以教育專業的立場會覺得AI生成並不是降低創作的門檻,而是消滅了學習空間。
因人類的智識不進則退,在達到目標(無論是想做什麼)之前,在會跟還沒學會中間,漫長的學習若是讓使用者受挫,或是超過他能夠負荷的挫折感,人類會偏向逃避,以前是翻到參考書後面去對答案,現在是尋求AI生成的協助。
漸漸地、縱使學習有愉快的部分,若無法克服從不知道學到知道的這個過程所帶來的挫折感,你的學習能力就會越來越差(因為無法受挫)而你能從學習中能得到的樂趣、自己的成長與累積就越來越少。
既然未曾付出相對應的練習與投入心力,你是無法成為你想要的樣子的。
因人類的智識不進則退,在達到目標(無論是想做什麼)之前,在會跟還沒學會中間,漫長的學習若是讓使用者受挫,或是超過他能夠負荷的挫折感,人類會偏向逃避,以前是翻到參考書後面去對答案,現在是尋求AI生成的協助。
漸漸地、縱使學習有愉快的部分,若無法克服從不知道學到知道的這個過程所帶來的挫折感,你的學習能力就會越來越差(因為無法受挫)而你能從學習中能得到的樂趣、自己的成長與累積就越來越少。
既然未曾付出相對應的練習與投入心力,你是無法成為你想要的樣子的。