「哲學的層次。

形而上學是基礎層。此為對存在之物/實存（Reality=現實）的研究。本體論（study of being = 存在研究）是形而上學的一部分。

接著是認識論，透過認識主體探究知識。涵蓋真理、信念與知識。

再者是倫理學，探討符合現實的正確行為。由於認識主體本身屬於現實的一部分，其存在本質所衍生的目標便是順應現實。認識論協助人們培養智慧與美德，以行善、在健康關係中實踐愛、說真話、創造美。

後現代主義顛倒了認識論與形而上學的順序，將焦點從整體現實轉向認知主體的內在。這催生了懷疑論者——他們主張唯有經認知主體心智構思並證實為真之事物才具真實性。然而現實運作的法則並非如此。現實始終居於首位：我們生而身處其中，既是現實的組成部分，亦是現實的觀察者。」
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筆記 #形上學 #客觀現實