【活動日常/這學期到底有幾個插班生阿！？】
看著一張和兩個星期前的紙有著莫名相似度的公文文件，「又有新的插班生要來了嗎？」
上次的宮地，這次是叫高尾的，看來又要找人事處去重印一次班級報表了。
『該名學生將會來報到，請老師在辦公室等待。』還真是跟上次做得一模一樣阿，看著便條紙，自己嘆了一口氣。