1.被老師盤問了嗚嗚 感覺我在學弟妹面前形象盡失

2.討論學校教育制度

3.感嘆貧窮限制自己的想像

4.苗博雅：讀書的目的
資源分配的結構問題

發現自己開始上三小時的課後，覺得大學部兩個小時的課很短暫

5.第八第九節課的意義

6.大學應該讓人反省自己的出生
為什麼我得到了這一些，為什麼有些人沒有得到？
聽到有醫學生討論畢業後如何得到比較多健保點數，得到更多利益，所以覺得很心寒

韓國開放更多醫學生名額，反而引起醫學生抗議

記得關心公共事務，教育的雙峰化、中小學的制度，可以想一想

欠缺方向感的努力，會讓自己的心得到深深的打擊

7.你們學姐就是看起來呆呆的，但是人很好，知無不言，你們有問題可以問她啦
算是國文系的典型，可以看一下她以後的發展

8.沒有目標的人，在社會上會感到更大的挫折

9.老師繼續鼓勵大家修學程，讓自己有更多專業

發現自己連「國文」都不算專業，也沒有其他第二專長，感覺混不下去

10.寫作問題，覺得你來師大的目的是？