：學長晚安，今天很開心，方便的話再看訊息就好了。剛剛說神奇的人，其實比較像是身邊很少有像學長一樣的類型，但是也才認識不久，不知道這樣講會不會讓人覺得很奇怪呢，所以剛才沒有立刻斷定。
但假使是這麼回事好了。
會看到外貌就斷定不要接觸的人一般來說比較內向？
會看到外貌認為還是可以接觸的人，本身就比較寬容或外向一些，通常我遇到的是外向居多。
但是學長既不像外向，也不像內向，雖然很寬容，但似乎也有自己的堅持。
這些並不互相排斥，但我覺得很神奇。
可能也可以稱之為「新奇」。
尤其是學長傾聽的時候似乎不覺得無聊，因為我自認為是講話不有趣的類型，所以特別訝異。
：……
：抱歉，打太多了。
：看到別人對我的看法總覺得特別有趣😊不會太多，沒關係的。
：我覺得你說的內容很有趣，尤其是對一些事情的看法或是和哥哥的趣事之類的。
：學長的看法也讓我很有收穫。
：其實我正在練習和別人分享討論這些，一方面是心理諮商的一環，二方面是太郎總是會過問，最後就是……我自己想試試看。
：是指分享關於異能的想法嗎？
：若你覺得我是一個可以嘗試分享的對象，我很樂意。
：對，是有關於異能的想法，非常感謝學長願意陪我談。
：我的異能是「眼神對視的時候會讓他人的自卑心態轉換成自信心」的能力，就像是遇到某些狀況的時候，有人會說「我精神上支持你」，而我的能力可以將這句話變成真實的。如果是有點自卑的人，就會得到勇氣。
如果是很自卑的人，就會變得天不怕地不怕。
某方面來說，是可以逆轉一個人「人格」的能力。
：學長對這種能力有什麼看法呢？
：的確是一個在使用上需要非常謹慎的異能呢。
：要說我第一個感覺到什麼的話
：感覺很辛苦呢。尤其是像你這樣的人，擁有這樣的能力的時候。
：像我這樣的人……？
：嗯⋯⋯怎麼說呢
：如果只就能力來說，我覺得是個挺值得探討研究的能力，畢竟自卑與自傲有可能是相輔相成的，邊界在哪？如何定義？我覺得都很值得研究。
：但我說的辛苦，並不關於異能，而是在於擁有這個異能的你。
：如果是個不在乎他人、不在乎後果的人，使用這個能力大概不會有任何負擔吧？或許會有爭議吧？但不至於會有什麼心理壓力。
：確實。
：學長的觀察力真的很敏銳……
：自卑和自傲的分界的確難以區分，但如果和我對視的對象有迫切想要改變的地方，或有某種動機，那主觀上感覺到的就會是針對那件事的自信。太郎以前常常和我借用異能，比如和女朋友告白之類的，就只是能讓他稍微鼓起勇氣的效果。
：雖然學長今天說不要害怕未知的恐懼，但我還是免不了會有點壓力。
：比如，該怎麼確定能力使用的對象呢？如果只是對自己的異能沒有自信，想要稍微提起勇氣的同學，我很樂意幫忙。
：不過……
：你知道諾貝爾和平獎，最被廣為流傳的創立原因是什麼嗎？
：我不知道……
：但我查到和諾貝爾的遺囑有關。
：諾貝爾最開始發明出炸藥是為了更有效率地開採礦物、建造隧道之類的工程用途。
：但他的發明被軍方注意到之後，被製造成了軍用炸藥，變成了殺人用的武器
：諾貝爾後來之所以會立下遺囑創立諾貝爾和平獎，最廣為流傳的說法便是因為他對於自己研發出火藥的愧疚
：你覺得，諾貝爾做錯了嗎？
：我覺得他並沒有做錯什麼，但這是一個道德問題，假設他是日本人的話，他也有可能會直接自殺，因為社會風氣不一樣。
：道德問題？他犯了什麼道德問題？
：因為他製造出了武器，就算他並沒有犯意，他也算是間接殺人的一員，所以有社會觀感的道德問題。
：他製造的是武器嗎？我說了，他是為了讓開採與建設更加便利、促進人類發展的工具。他製造的，並不是武器。
：嗯……是這樣嗎？
：從旁人的觀點來看……
：……
（次郎收回了一條訊息）
：沒事，學長可以繼續解釋嗎？
：不管是隧道建設、礦業開採⋯⋯一直到太空科技領域，全部都受益於火藥的發明，火藥帶給世界的並不是只有殺戮，本也不該是為了殺戮。
：工具本身是沒有道德善惡之分的。
：一切端看使用的人如何去運用。
：我認為你的能力也是。
：「讓人擁有自信」這件事，我認為是十分強大的力量，但並不是所有人都知道這股力量該如何去使用。
：但倘若有人因此而做了什麼錯誤的選擇，那也是那個人的選擇，並不是你能力本身的過錯。
：我好像自顧自的說得太多了些
：不，不會太多，我很喜歡聽學長分享想法，聽起來都很深刻。
：我想我會花時間好好想想。
：真的非常感謝夜磨學長……願意跟我說這些，學長真的很可靠，又很設身處地地為別人著想。
：那也是你願意聽
：也謝謝你找我分享
(數日後)
：今天也謝謝學長，路過幫了我，學長真的很溫柔呢。 ：我在想，學長是不是也會有重複看幾本書的時候呢。
：剛才一起去圖書館借書的時候，我又拿了《紅髮安妮》跟《湯姆歷險記》。
：好像，每次遇到心情不好的時候，我都會想看那兩本書。
：有的時候會的，有些書在不同的時候回去看總會發現一些不一樣的事情。
：我想我可以理解，但我很好奇你特別選這兩本書的原因，有特別喜歡的段落嗎？
：我自己的話，我喜歡讀《銀河鐵道之夜》，還有《小王子》裡狐狸與小王子對話的段落。
：你會對繪本感興趣嗎？
：我很喜歡繪本。
：《小王子》確實很好看，狐狸跟小王子的段落很讓人嚮往。
：《銀河鐵道之夜》……就有點難過了，我也想知道學長為什麼喜歡看它。
：我的話，是因為安妮對待不喜歡的事情總是可以很直接。而湯姆冒險和闖禍的行為……那種冒險精神，也是我通常想一想之後就會放棄的事。
但是即使是湯姆和安妮，闖禍也不是不用付出代價的，成長之後終究還是要考慮他人……
：也許是羨慕他們可以「任性」的心情？
：的確呢，長大了就要顧慮他人。不過如果長大就是「變成只能顧慮他人」，總感覺有點難過呢
：我也很喜歡安妮，我覺得她是個很堅強的人。
：我還蠻好奇你的「想一想之後就會放棄的事」的
：雖然《銀河鐵道之夜》是有些悲傷沒錯，但我喜歡他的文字平靜的感覺。
：……
：例如想辦法去聯絡霸凌者的家人，或是直接對本人生氣之類的。
：可能就是想報復。
：明明情緒化沒辦法解決任何問題，偶爾卻還是會覺得憤怒。
：感覺很丟臉……但總之，「想一想之後就會放棄的事」就是那麼回事。假如不是對著學長的話，這些話，我可能也說不出口。
：說回學長喜歡的書，我覺得《銀河鐵道之夜》，是對喬凡尼來說很殘酷的事，無論是早早就要體會其他人的死亡，或是面對摯友離世之類的，如果他可以不用遭受這一切就好了。
：明明星星和銀河是那麼漂亮……身邊的人卻一個接著一個下車了。
：甚至他自己要不要下車似乎也不是他自己選擇的……？我有點不太能理解結局的部分，喬凡尼從夢中醒來之後，真的接受好友的死亡了嗎？
：還是只是強迫自己接受呢……
：我很喜歡你幫喬凡尼打抱不平這一點呢
：雖然說是個有點悲傷的故事，但我覺得它也是個很溫柔很溫暖的故事
：他有沒有接受，我想一千個人心中就有一千個哈姆雷特，就像書裡一直在找的「真正的幸福」一樣，每個人的答案都不一樣
：喬凡尼不是開列車的人，列車什麼時候開、開到哪裡⋯⋯這些他本來就不能決定
：但他在列車上遇到的人、看到的景色、與卡帕涅拉的相處和對話，這些都是他選擇產生的連結與故事
：書裡說過，每一顆星星都有它存在的意義。我很喜歡這樣溫柔的解釋。難過的時候也會想，或許現在也存在著某種意義。
：每一個決定與想法，做與不做，它都一定會帶來些什麼。我想你若是真發了脾氣，那它一定也是有意義的吧。
：我覺得，能夠承認自己生氣、想要報復，也是一件很需要勇氣的事情呢。
：報復這件事不好說，但生氣、阻止對方的欺凌，我並不覺得是壞事喔。
：夜磨學長……真的很會鼓勵人。
：如果學長遇到難過的事情時，我也能夠幫上忙就好了。
：當然沒有難過的事情的話會更好。
：哈哈，沒有就更好了呢
：光是聽你這樣說就已經有幫上忙了呢
：對了……那個。
：？
：如果學長這個假日有空的話，要一起去購物中心逛逛嗎？有特賣周。
：好啊，剛好我也想買點東西。
：六還是日呢？
：暫定六，如果需要順延的話，日也可以。
：謝謝學長。
：？ ：為什麼要道謝？
：你這麼客套我可不敢去了喔
：學長……
：😭😭😭😭😭
：學長陪我……
：🤔️
：沒有啦，開玩笑的。
：要約幾點呢？
：我很期待。
：那11點可以嗎，學長🐁？
：🐭傑利說可以