在封閉的研究機構裡，他們以相同的基因誕生，理論上應該是同一個人。

但實驗讓一切分裂。

1.0——從出生起被隔離，十三年間無人對話，無人教導，思想在寂靜中游離。十三歲後，他被允許接觸另一個自己——0.1，但除此之外，他的世界仍然無聲無息。他的語言像斷裂的橋梁，思維則沿著未知的邏輯生長。

0.1——接受了另一種實驗，語言與知識被強行輸入，情緒卻被剝離與扭曲。他的思想被填滿，但精神卻逐漸崩解，性情不穩，情緒如失控的烈火，時而冷漠，時而狂暴。他擁有所有語言，卻難以真正表達自己。

一個在沉默中觀察世界，靠直覺行動；
一個被情緒與理智撕扯，在狂亂中尋找自我。

他們曾是同一個人，卻早已無法回到同一條軌跡。

1.0
實驗結果：缺乏社會化，語言能力障礙，注意力不集中，肌少症。
幾乎不會說話，接受教育後也沒辦法理解文法，只理解單字。

0.1
實驗結果：頭髮發白，情緒認知異常，乾眼症。
嚴重缺乏同理心
因為乾眼症會突然流淚，習慣眯眼。

初期塗鴉串

袖口參考

在機構時：
兩人互相好奇，1.0會觀察0.1的一舉一動但目光一要對上會馬上移開。
0.1會去捉弄1.0，以此為樂。
兩人在機構時關係不能說是特別好，但也只有彼此。