噗首描圖ㄉ
永恆之神(本人)的交流課程
主講：奏白
學生：伊古德拉

Igudera
「這裡圖書館的藏書您都看過了嗎？」
少年來櫃台還書，莫名的突然拋出了問題。
「感覺伊古哥哥好像在這個圖書館工作很久了，但我借的書您都沒看看過的感覺。」他沒有在找麻煩。

「⋯⋯你是指永恆之神的書嗎？我想說奏白看過的話之後聽你分享就可以了，反正幾乎每週都會來。」

伊古德拉還真沒想過會被問這種問題。

圖書館裡的書他讀的確實不少，但唯獨有一種他絕對沒有興趣的——永恆(ㄨㄟˋ)之神(ㄕㄣˊ)的故事集跟說明圖鑑。

那種虛假的書籍實在沒有看的必要，他想，毫無學術價值，不如多看幾本古代科學跟數學題。

Igudera:
「嗯？是這樣啊……但是介紹神明的書籍不是很有趣嗎？而且做為管理員感覺推薦叢書給民眾應該是最方便的途徑了。」
「聽起來我似乎該早點提出這個問題，……大意了。」
「不如讓奏白－－－我這個永恆之神的忠實信徒來給您科普一些基本的知識吧！」真是不要臉。

這聽起來是個不妙的開頭，他可不希望造假的故事在他腦子裡跟正確的歷史記憶混淆在一起。伊古德拉心中的警鈴大響。

「其實也有看了不少⋯⋯基礎知識當然都有的。如果因為這樣浪費到奏白的休假時間感覺不太好呢。」

Igudera: 「真的嗎？我完全不要緊的！為了永恆之神就算996我也可以唷。」996？
「既然伊古哥哥都那麼說了，那您知道大教堂的永恆之神大人的長袍下緣從上往下數第六個裝飾物在褪色前是用甚麼材質製作的嗎？」我也不知道。

「⋯⋯銅？」說到變色最明顯的果然不是銅銀就是鐵吧，伊古德拉試圖用刪去法猜出個答案來。

永恆之神　請問伊古哥哥答對了嗎

「餔餔！！！餔餔餔！！錯了！！！是祖母綠寶石！」你從來沒看過他對你那麼生氣。
「若是有幼兒園集體來參觀問您相關的問題您這時候就只能給予錯誤的答案了，這樣是不行的吧。」他從剛借閱的書籍堆裡精心挑選幾本ㄅㄧㄤˋ的砸(輕放)在桌上。
「上課了！伊古同學！請你坐好。」

祖母綠？祖母綠？？？！用翡翠或玉石就算了，居然放那種貴鬆鬆(?)的寶石在上面！方舟造神的方式也未免太奢侈！伊古德拉露出了開企以來最驚恐的神情。
（※本交流不代表真實方舟立場（

「⋯⋯行吧，你說的沒錯。那就麻煩你了，奏白老師。」認輸了。

Igudera:
「嗯！！！交給我吧，我們大概讀這些就差不多了吧？」他把書堆推到管理員面前。
耐心：

「把這些讀完就可以了是嗎？」擅長讀書的管理員應該不用花費太長時間吧⋯⋯對嗎？

/ 有夠多ㄉ救命

/太多了吧 凌虐人?

「差不多！如果伊古哥哥讀得很快搞不好還可以加些作業甚麼的。」
「那事不宜遲，開始吧。」

oO( 這樣我是該讀快點還是慢一點⋯⋯ )好難啊比數學還難算

「第一本是⋯⋯」
神像寫真/神諭收錄/永恆之神歷史/信徒手冊
進度+

過去了分鐘。
「伊古哥哥，神諭收錄讀得如何呢？」
怒氣值69-

/靠杯啊骰子太大了ww
怒氣值剩下55。
「伊古哥哥……您……呃，不，沒事，加油喔。還剩一些呢。」

「慢慢讀才能真正讀進腦袋啊。」把神諭收錄本當成鎮上事件的複習簿，這樣一想倒是沒這麼排斥。
進度10/86

「收錄的很完整呢⋯⋯跟傳單不同，還另外做了排版。」開始研究裝訂？
+

/救命是多不想讀wwwwww

/幹超好笑我要死了

.......
怒氣值55-

/?被說服了。

/?謝謝老師

怒氣值剩下54。
「嗯，說的也是，慢慢讀吧，我會在這邊陪您喔！您看神諭的部分他還有特別標示出來跟註解，一定很快就能理解了。」

覺得註解

「能感覺到編輯者用十分虔誠的心在編輯⋯⋯」是嗎？？應該是吧？？？

進度18/86

語錄集還剩頁⋯⋯
+

/?????伊古????????

/?????????救

怒氣值54-

怒氣值剩下:46
「啊，神諭快讀完了，來請喝杯茶。」放茶道桌上的力道

「啊、謝謝。」他身體的水份真的快流光了。
進度25/86

「我看看⋯⋯差不多到最新幾期了，嗯⋯⋯」一口氣讀了頁
+

「不客氣，感覺不錯耶，進度蠻多的了，那－－－隨機抽問！第五個神諭是何時頒布的？」(同骰就答對因為我也掰不出來(乾)

「誒⋯⋯！？」

幸好剛剛感覺不妙有多瞄一眼日期！！

擅長考試的大哥哥。

「答對了！！！伊古哥哥不愧是伊古哥哥！果然是圖書管理員大人！」
老師大快樂
怒氣值-

/啊 我要打+ 打成-ㄌ(幹)

怒氣值:46+15=61
「辛苦您了，看來搞不好可以提早下課了。」

「不，不辛苦，我還滿喜歡讀書的⋯⋯」除了讀永恆之神語錄。
進度43/86

在被問下一題前趕緊把最後一頁看完。
+

「真的嗎？太好了，我最推薦的是神像寫真，晚點來讀吧！神諭的話這個部分看起來應該會是比較好理解的。」手指向某句神諭，並清晰地背誦出年份。
「加油－－－！」

「呼，看完了。下一本神像圖鑑⋯⋯我是說寫真。好。」一天最多可以看8本書都不會累的管理員第一次對看書這件事感到疲憊，他拿下眼鏡揉了揉眉間。
進度54/86

「⋯⋯鎮上神像挺多的，奏白有最喜歡哪一座嗎？」用問問題逃避自己看可以嗎？
+

/不看書就骰高 偷吃步

/ 乾 而且還超高 我要瘋掉

「這個嘛，這個問題非常好。」
「雖然城鎮口的那尊神像已經很莊嚴了，祂的姿勢呈現一種完美的黃金比例，無論是從哪個角度觀賞都可以感覺到比世界上任何東西都還要慈愛，這部分我想雕刻師不僅需要具備一定的功力水準外，在製作時的用心程度以及敬愛程度絕對是呈正比的。」
「但不管怎麼說首座的神像還是最為精緻的，寬鬆的布料在大理石的呈現下卻無比柔軟，這個在大教堂以外的神像是看不到的，或者說，以他的大小和用材，考慮到製作的年份比較早，卻是所有工藝裡面最為崇高的。」
「大教堂本身的建築結構也是有一定的程度配合神像的製作，所以整體搭配起來確實是無懈可擊，不管是最新的神像或是其他年輕的師傅製作都無法還原出如此的匠氣。」
「希望有生之年能夠親眼見見那位雕刻師。」

/救命太長了吧

聽進去

「我想對於那個師傅能夠有幸能夠製作如此具有神性的雕像也一定非常榮耀吧，我最常在大教堂的45度角下觀看，不管是布料、代表性的酢醬草、衡量一切的法尺，每一個細節他都沒有放過，而是細心雕畫出永恆之神代表的永恆和祂的慈愛與照耀人民的那份無人能敵的強悍，啊……說的現在就馬上想要見見那位大人了。」
「伊古哥哥還有甚麼問題嗎？每座神像個別的差異性我也可以幫你解答。」

/RP他簡直是一種酷刑

聽到一半的地方就開始認真反省自己不該試圖用問問題來水時間（水時間

現在不只眼睛痛，耳朵也要開始耳鳴了。

進度71/86

「很⋯⋯很詳細的說明，不愧是奏白老師⋯⋯！」他重新戴上眼鏡然後給了一點小小的掌聲：「我來仔細看看，有問題第一時間問您。」
變成敬語ㄌ

+

/你差1點是什麼意思

/還想留下來多讀一些嗎?沒問題!(幹

/多來點 （伊古：救

「嘿嘿~~~不用客氣！伊古同學看起來也快讀完了，加油喔！雖然我推薦了寫真集，不過其實其他書也是很棒的，看完會很有感受。」
少年拍了拍其他兩本書，開心的笑著。

進度85/86

「啊⋯⋯嗯。相信其他兩本肯定也很不錯，不過一次讀太多感覺吸收的效果會打折呢⋯⋯？或許那兩本可以留到下次，或是晚上我回去在家讀完——」他第一次在讀書這件事上求饒，救命。

+

/幹他真的怕了

/哇 大滿骰 我要死了wwwwwwww

「說的也是！沒關係，下次還可以再來一起看唷，伊古同學相信一定對永恆之神有更深的理解了，老師很滿意！」他從包包裡拿出遞給對方。
紅 永恆之神限量閃卡
藍 永恆之神貼紙組
綠 永恆之神拍立得(獨照附簽名跟加持)
黑 永恆之神清氣爽飲(紅牛)
「這個是完成閱讀的獎勵，希望伊古哥哥會喜歡！」

「謝謝老師⋯⋯！」謝謝老師放過我。伊古德拉如釋重負。不然他剛剛一度有種想衝進真·禁書庫平衡內心污染值的衝動（⋯⋯

「⋯⋯喔、瓶身上有神像的圖案呢，我喝完後明天洗好瓶子再給你吧？」感覺對方就會收藏這種東西（？）

Igudera: 「不用不用，這個我直接團購了一箱，您可以直接留作紀念喔！」畢竟是神ㄉ子民，買滿一箱也是很普通ㄉ。
「希望今天學習到的知識能夠讓伊古哥哥更幸福，同學我們下課囉！」模仿甚麼節目？？？
「下次在一起研究知識吧」

「⋯⋯⋯⋯下次換我當老師，做為這次的回報吧。」應該說請務必讓我這麼做，伊古德拉在內心求救。

不過第一次知道讀書也能讀到大汗淋灕緊張得氣喘如牛感覺時間度日如年，對熱愛讀書的圖書館管理員來說也算是漲知識了。
可喜可賀，可喜可賀。（

/ 感謝哥哥中交流...........乾伊古作為最大受害者感覺需要申請國賠(........

/ 謝謝謝謝怎麼有這麼可愛的小瘋子⋯⋯
伊古結束後要去跟宗教局抗議了（沒