4. 保健室的談話中，女生朋友們似乎把「拿著雫的便當追得要死的男生」，跟「雫正在調查的男生」混為一談，因為當時還沒揭曉這兩人就是同一人，我其實一度很困惑雫是怎麼知道這兩人是同一位？

但後來回家看Netflix再確認，可能是兩個話題接續在一起，加上「真的見到了書中的白馬王子」的調侃話語讓人誤會。照理來說，雫「還沒見到」對方（至少她沒有認知到那位討厭的男生就是天澤聖司），但朋友又說「見到」，讓我非常錯亂。

但我對於朋友們快速地推論到「雫也交男朋友了」、「雫的春天到了」感到非常微妙，應該說整個對話實在拖進太快、太雜亂，無論是送便當、好奇想調查男生為什麼可以變成「交男友」，或者把這兩人連在一起的方式，都讓人困惑，覺得算是處理地蠻不好的。

（但跟人討論過，懷疑那段根本是大家在調侃她有在意的男生，可能是中文翻譯錯譯）

5. 現在一看，整部片的感情戲推展好快，月島雫先是放學被捲入好友間的三角關係，跑去地球屋散心時又遇到聖司，一起唱歌、走路回家。接著隔天就被高調地「有男生外找」，然後迎來告白。後來再次相處也就是圖書館告別了。嚴格來說，聖司跟雫這兩人有交往嗎？這兩人的情感鋪陳有種跳太快的感覺，聖司單戀雫是確定的，但他感覺並沒有要跟對方明確發展或交往（想想也是，他告白當下就要離開了，好像也很難開口要求什麼），而雫比起喜歡對方，更像是揉合著憧憬與對自身的迷惘。我覺得這部比起愛情，描述自身成長更細膩。

6. 以前看不覺得，但現在覺得月島雫的家庭設計成母親就讀碩士，兩個女兒幫忙家事，也挺特別的，這也讓父母在小孩重要的升學階段願意放手讓她摸索有所鋪墊吧。

7. 紀錄幾個時間：

暑假：夕子補習，雫相對悠哉生活

九月開學：正式認識聖司

十月：投身寫作，開始換穿冬季制服，月曆有明確標記10/18，跟姊姊針對學業吵架的時間是10/23左右（月曆有在10/22那格畫叉叉）。

順帶一提，雫名次掉落是變成153/276名，依照台詞，她過往應該都是百名內。

11月：完成稿件，11/10給爺爺看（11/9那格有畫叉叉，以此推論），又，11/12那格有圈起來，推論應該是聖司回國的日子。

我其實一度被談話誤導了時間，因為雫跑去找夕子談心事時，一度提到「他去那邊兩個月，回來就畢業了，之後又得馬上回去，去那裡待十年」，以為學期快結束了。

但看起來應該還有第三學期，至少聖司要拿到國中文憑。所以雫的話語大概就是體感時間吧。

8. 鈴木敏夫《天才的思考》提到《心之谷》的段落，有些地方很有趣，但「下樓梯」那段，是去教職員室前不是之後哦。我記得鈴木敏夫有時對電影的描述是靠回憶，有時會有細節對不上的狀況。

9. 是說《天才的思考》提到「鄉間路」兩個版本的歌詞，確實片尾曲跟大家一起表演時是用宮崎駿版本沒錯，但保健室仍有保留那個「不帶走一片雲彩」的歌詞片段，只是Netflix 翻成「遠離城鎮」而非「遠離家鄉」。