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4 months ago @Edit 4 months ago
速塗課.(五-基礎)打卡 Day17
4h 40m
https://images.plurk.com/25pT9MuofgX0uhre5dS8lu.jpg
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4 months ago
https://images.plurk.com/zAmEQkXyITz8WJPLmk4yW.jpg
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4 months ago
【覆盤】
1.看到這張素材,就想起前面的水果攤,聽過水果攤的點評,大略已知這選題,練的是「主次」的安排
1a.平視,體積感反而難處理,得改動明度、飽和度,推層級

1b.剪影鋪色塊時,更像是在做(平面)色彩構成──除了明度、飽和度之外,不同色塊、大小、穿插

2.一開始就打算放掉不少物件,沒想過能畫全
2a.乾脆選在DDL前幾小時,體積、塑造能做多少就做多少(速度快不起來,腦子轉不過來)
2a-1.鋪色的選色,刻意將明度、彩度調低(檢色器往左下走)
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4 months ago
2b.左側鐵欄架,刪掉又嫌畫面失衡,不刪掉又嫌物件太多搶眼,折衷簡化,壓低比重(降低明度、飽和度)
2b-1.剪影01,花較多時間在修整機車的色塊(算是有些做過頭,應該留在細化直接畫)
2b-2.剪影01完後,本想進入體積,但發覺畫面平衡的問題,也思及鏡面投影簡化成色塊,都是「中型」的色塊

3.小圖檢視,才覺得刻意安排的對比有點效果
3a.植物雖然明度和彩度壓低,但多畫一層級,信息量多了點,有點搶眼
3b.機車的車頭與背景沒有拉開,前輪倒是處理出效果
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4 months ago
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老師的主次(層級)安排
https://images.plurk.com/4MsA1XgxTJqLwuYlG8KIzC.png
層級的強弱,在於對比程度的表現(影響視覺焦點)