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蘇:
3 months ago
@Edit 3 months ago
#里程碑
我成功把學苑同學媒合給家裡,正式排好時間看風水地理啦!
latest #9
蘇:
3 months ago
過去學苑有在講人脈整合資源,但我不懂怎麼做(。)
一開始是我想找電燈工,礙於家人進度緩慢,後來在學苑裡試著問,找到一位室內設計師幫忙安排電燈工,而且非常有效率,不愧是把時間掌握得很好的節奏人
蘇:
3 months ago
之後答謝這位同學,想到『價值交換』這件事後,我抱著不太大期望的心態去告訴同學,家裡是做地理風水的工作(非常低調),有需求的話可以為他服務。
沒想到同學有了興趣,正好有剛交屋的案件想要看。
先是給老師用文字解析大概,同學就想要安排正是測量,於是就把我媽(經紀人)一起拉群。
蘇:
3 months ago
很久以前好像有做過一次,幫年輕的朋友拉群,但那時只有我姊、我而已,也有南下幫忙看多間租屋。
如今沒想到又來一次,而且對象還是我兩年前就開始深耕的新環境,我正在把家裡和學苑的資源建立連結。
立即下載
蘇:
3 months ago
我覺得這樣很棒,審查條件如下:
1. 這個新環境,是學習共同知識、精神成長(有共同點可以交流)
2. 因為課程有相處三個月過,可以觀察對方的個性和互動、有否實質付出
3. 有持續在環境付出,那麼連結就會更強
蘇:
3 months ago
現在我知道的是,決定合作、相處有幾個條件
1. 對方的品行、知識、態度
2. 信任要累積起來,讓人對你感到放心
而不是一開始有多專業、成就有多厲害,這只是一部份,重要的是『信任』
蘇:
3 months ago
也是課題吧,另外我有一個構想,雖然不知道可不可行
託學習的福,我知道家裡靠老師一個人是不可能。
因為他是鋼鐵人,不喜歡應對『人』的事務,所以聯絡事項不能丟給他,那我的想法就是:『
不喜歡就是正在用不對的方法
』
可是他一個人也不會自動自發去改變,是需要環境推動,他沒有那麼多創意發想去優化,而這就是我蠻想要落實的地方
蘇:
3 months ago
很開心最近做了一個東西,讓大家可以玩測驗得知天賦,我家人會默默的看,還玩了測驗會主動跟我說:「因為我是鋼鐵人~」
笑死,這個效果比以前我用口說來得有效
蘇:
3 months ago
也開始漸漸想要,用「作品」來傳達我的影響力/想要幫助各位。
最近還有一個算是里程碑,在兩年前畫的圖,被印製在T恤上給台灣以外的人看到,圖像是最好的存在感之一。
我感到很榮幸,一是我不在乎這是『個人』的所有權,二是我擁有『讓大家好好使用去宣揚美好』的利他想法,那麼即使不用曝光自身成績,也能讓創作留在世界上持續被利用。
蘇:
3 months ago
今天大學同學說,國中夢想是想用作品來幫助大家,深有同感。
最近的想法是這樣,我意識到,真的不喜歡強調個人怎樣(這種事留給私下就好),但如果…只是為了利他而且又做得開心,那麼至少會讓我留在地球事有意義的。
小小的確幸,謝謝這一切慢慢流動起來,我會加油的。
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