▍傲慢與自卑這篇很有趣，精靈彼此的認知差距導致雞同鴨講，去給精靈功課去寫報告、寫下想法，幫助彼此能夠重新審視人際關係。

還有長老介紹課程給精靈，也很有觸動到我：
如果碰到難題的話，就去上課學習吧！
幫助自己有更多視角來審視現況和瓶頸，可以有效跳脫原本慣性。

▍蔓延古老地底的能量線路不是人性，但有不少整理能量場的技術，人類看不懂沒關係，反正大家靈魂看了就會知道，好，我都全部看起來（？）

權威的那張圖，密密麻麻相對的不夠清晰，就很像毛絨混雜，然後有一個很大的球，不知道是不是這樣，看起來真有趣

▍靈界筆記：為什麼我在世界上格格不入？（4/6）這系列總共有六篇，但一直沒有想點開來看，閱讀前文看到有意思的片段就點進來。

我好喜歡『老師教授學生』的場合，因為老師的風格是絕對會帶領你去思考，把人性每一步的剖析精湛，銳利又直白，讓人能夠內省。

我喜歡這老師的風格，為了讓學生們更加了解『衝突』去播放紀錄片，觀看各種形式上的衝突，其本質就是「我受夠了！我不想再妥協了！」迸發的生命力。

唉唷，整篇都很精采，有興趣可以慢慢讀。

想要老師……想要靈魂上課……
想要學習這些深度慢慢思考，這些都是深層的洞悉，力道最強，我很感恩自己能讀得懂這些文字ＴＴ

▍專案大哥的小時候（上）▍專案大哥的小時候（中）▍專案大哥的小時候（下）偶爾會滑到專案大哥的名字，但不清楚是從哪來的，正好可以慢慢看！

有時很感謝小湛不時寫文章並整理到部落格上，讓每個靈魂的時機一到可以來一口氣看，畢竟身體不是每天會發樓小湛的動態。

一旦想要看小湛文章時，通常都是再一次重新學習的時光❤️