這件事情世界上只有三個人知道

想起我姐之前說我畫的圖也是不主流
我也是問他我的圖是什麼

然後在看看他們的臉
你們這張臉到底是什麼東西

這個特色到底是個啥

但是每次看草圖跟中間草圖跟完成圖
我還是會很想笑因為看起來很有趣

我之前有存幾張彩圖的過程丟在相簿裡自己看
點開看那個過程還是很想笑
怎麼會差別那麼大

看到完成圖就會覺得欸——我還是會畫畫的
然後面對草圖，我是不是不會畫畫

然後就想到YT上面講解實境秀的塞門講解時裝伸展台系列，他裡面不是時不時都會說到很可惜xxx 沒能在賽中做出自己的特色
或是講說他做出來的很普通沒有把自己的特色發揮出來的評論
就
突然很能理解選手
他們不是不想做點什麼是在短時間，或是真的沒那個領悟可以跟其他人一樣順順的就進化了

因為是看比賽節目一集一集，好像理所當然的該有變化，或是起承轉合所以這樣評論他們
但是他們是設計師，所以實際感覺就是很落寞
也是想到我大學做四年工設到後來真的什麼也做不出來，老師希望你每週每次討論或是每次發表都能做進化
但現實就是妥妥的在哪裡，四年我領悟不到什麼是做設計，更何況還要善用自我特色

好懂，我以前大學讀類似工藝設計的學系也是不懂在幹嘛。想照著老師給的作業主題走，但做到後來就一直覺得不是在做自己的東西，然後就越做越沒方向
要在設計中融入自我特色真的好難，不知道到底可以用自己的方式做到哪裡，也不知道用自己的方式做到底能不能滿足學校要的

我經常覺得草圖是一種專屬自己的拼圖
拼的過程多痛苦都好
最後拼出來了看著完整的模樣還是會有成就感

FishDry1008: 說個奇妙的我們老師對工藝設計跟工業設計很雙標，他一方面要我們要有創意要創新不要做有人做過的東西，一方面你做的沒看過的想法或是用像是竹編這種材質，他又會噹我們說這個不是產品設計會有的，這個屬於藝術類的工藝設計

我覺得要遇到真的會教的老師很重要，要不然很難懂到底什麼是可以的或是為什麼這個不行，老師的評語都會自打嘴巴，這週發表說可以的主題下次發表衍生草圖草模後又說主題沒有異議，或是個人感官在評論你的主題沒有意義的（扁掉

DesertSiu: 草稿感覺跟線稿是不同人畫的XDDD
之前看海獺起稿不用怎麼打草稿線條位置就可以抓很好超猛 我在草稿階段可能會打個2-3次才抓的到要的感覺，大概就是拼圖一個角轉個2-3次總能拼的上一片

diaz123455791: 講到這些以前大學痛苦的回憶都回來了XDDD老師就是學生時代最難搞的客戶

FishDry1008: 我室友也是只要一提到滿滿的怨念就會跑出來超好笑XDDD 不可以碰觸的話題