說的真有道理

如果說學生自己有求助校方卻忽視，那肯定是校方有缺失，但實際上大多數的個案都不會求助，通常在出事前就被發現都已經是學生幹了什麼被旁人鬧到教官室去了，一個成年人如果不會自己求助，那平常根本見不到幾次面的導師或行政人員要怎麼通靈出學生有狀況？
當然新聞中的個案實際上有沒有求助目前不得而知就是了，當然學會求助也需要一些勇氣或歷練，但不求助真的不會有人知道ㄚㄚㄚㄚ

再來就是另一個比較遠的話題，這種個案的學生要不要標記，這種新聞出來肯定是一堆人說要阿，但問題是，標記了又會有人覺得被標籤化被歧視，現行狀況就是低收中低收這種資訊除非是相關單位，否則連學生就讀的系所都不會知道誰是低收清寒學生
拜託現在主管機關連行政單位間傳送學生資料相關的檔案都要禁止，真不知道要怎麼做事

還看到有個自稱是大學老師的婦人開始批評行政人員僵化冷漠，她身為大學教授，怎麼不覺得身為教育人員的教授們負責的導師制度不夠完善，不夠貼近學生，全部都怪月領比基本薪資高不了多少的一般行政人員不多關心學生了，真不愧是大學教授。

台灣的大學是教授治校，也就是說大學是被一群唸書唸到30歲沒出社會就去當老師而且還是一群不需要修教育學分就可以拿到教師證的老師在統治管理的，爛事一堆，只要出事就把最底層的行政人員推出來擋，自己繼續享受教授這個頭銜的社會地位及紅利

要說貪腐僵化，那也是教授的貢獻度比較高