前幾個月帶學生，聽到他們經常用B站學習，在後來的互動狀態裡我也有點愣……我遇到的情況是，全然推崇B站資料，但聊更多的細節的時候招架不住了，反過來質疑對話者認知。在探究、鑽研上較少資料上的開源，又或者怎麼構建判斷標準與他人產生更多互動，我好困惑怎麼解……

cleantia_m: 覺得無解...他們會推崇感覺是人家都幫整理好不用白不用...但找資料的過程其實本身也是能學到東西...反過來質疑好可怕喔😱