突然發現好像可以用這裡發一些直到考試前這大概一百天（一百天）我到底都讀了什麼的紀錄，這樣如果沒考上至少不會覺得自己什麼都沒做

順便可以講一些不想在臉書單獨發一篇文講的無聊的事之類的，我的噗浪友列真的很少我寫廢話的頻率可能會高一點（......）

可以隨便插樓跟可憐蟲聊天，我今天跟了一堂課的統計+抄了四檢定的筆記，統計是很吃時間的科目，怎麼說呢，有種但凡寫錯一個邏輯就整套算式毀掉的絕望感

我真的沒有很喜歡聽我的輔原老師上課，本來以為只有我這樣想，沒想到我身邊八成上過他課的人都跟我反映了一樣的事
算是教得不好嗎，他的舉例和講解總是給人一種不貼切的感覺，講課節奏也蠻讓人分心的，有時候我會
？
最後選擇自己理解

&我有金萱雙Q喝，心情很好，但咬合肌好酸

最後我看了一堂輔原，寫了議題討論的內容，其實偶爾會感覺自己在性平和權力不公的議題上有太多個人意見，不過我不曉得教授到底要不要我的個人意見

ㄚ玄想考什麼

ferreiy: 我想考諮商所！不過因為是非本科所以報了補習班，正絕讚成為勇闖魔王村的焦慮勇者 好厲害啊......願意考碩士的人……

yin_xuan: 哇加油TT
我也想考非本科系的研究所⋯⋯
可以一起焦慮（x）

ferreiy: 天啊你也要TT
你想考什麼也是明年要考嗎……

yin_xuan: 對⋯⋯TT

ferreiy: 歐買尬一起努力組隊打怪確實也是一起焦慮沒錯

兄弟加油......

meteor103414: 你搜集到新品種兄弟了劉醒，現在是考試焦慮兄弟

yin_xuan: 哭了 兄弟我等你幫我做心理諮商ㄟ

今天蠻神奇的，其實現在還沒讀書，但幫週五要面試的讀書會同學做了一個下午的諮商演練
很有意思，在旁邊看的時候總是能侃侃而談，但只要坐上那個位置腦袋就像是突然被清空一樣，感覺就連話都不會說
好想學會自然的同理回應，每次演練完總會覺得自己沒有想像中的能夠理解對方的意圖TT好痛苦TT

報告，我最後還是硬幹了一堂普心
我好睏，我恨月經，報告完畢

測驗把信效度複習了大半，其實我在學習途中總是不知道自己到底算是學的快呢還是慢呢，記得一些大概念，但細節卻總是需要提醒，或總是學到太抽象的東西，而難以用語言具體化，感覺自己的組織語句能力越來越低，有太多用符號可以表達的事了，我恨數學

還整理了普心講義，普心的範圍真的多的快整理到哭，大概寫了一兩個禮拜嗎終於快把第一本整理完，我們普心講義有五本！五本！目前大概把最一開始的流變跟生物基礎抓的七七八八，知覺歷程跟睡眠大概還記得住，但睡眠超容易忘的

很有趣，我說了我不喜歡我不想我討厭碰火，長輩還是喜歡問我什麼時候要學做菜，說這樣之後自己生活怎麼辦。沒有？怎麼辦？2025年了，到底還有哪裡沒地方買東西吃
明明多得是人做的比我好吃，更甚至比我更能從這裡獲得成就感，為什麼我需要拓展這個對我來說無用又浪費時間浪費資源甚至我得不到樂趣的技能呢？如果說服我的理由是女孩子就是要會做飯不然以後怎麼辦，這個以後到底想奠基在哪裡呢？到底對女孩子的期望在哪裡呢？有意思的傳統社會邏輯

yin_xuan:
好討厭女孩子就是要學做飯的想法

Jiouze:
我真的每次被問都oO
當然會下廚是一件好事是一個好技能，但明明有其他人比我更喜歡這個活動為什麼！要找我！呢！為什麼女孩子就一定要會下廚呢！我又不會餓死自己

yin_xuan:
我姐一個人住不會煮飯也是吃外食 或者我跟我媽去他那煮 ，活得就很好，真的已經不用這種生活技能了

我是覺得至少懂食物安全的知識就夠了

今天本來想說好耶好像沒有新的課要上那來寫一點名詞解釋好了，結果發現根本沒辦法專心寫字，因為月經來頭超痛的
我真的、我真的頭要裂開，我都吞布洛芬止痛藥了啾命ㄛ （這個表符也太適合）

預計一下今天能幹嘛好了我今天想至少把佛洛依德精神分析的解釋名詞寫完然後再寫一題申論，接著繼續抄我的普心筆記，希望我的頭安份點不然我將

為什麼七號不見了呢，因為我去吃壽司郎太開心了回來大趕課再回過神來已經十二點了 我對不起我的每日成就
今天普心上了關於依附理論的部分，大概指涉了一些主體和客體我的分離，以及我們剛出生和母親的依附關係，這之中有蠻多不一樣的理論在整理這件事的，始於麵包論，最常見的大概就是Bowlby和Ainsworth的依附理論，所謂安全依附抗拒依附迴避依附和無定向依附，著名的陌生情境法

後來還有關於心智論的討論，也就是個體如何讀懂其他人的思想。有一個研究也蠻有趣的叫錯誤信念測驗，發現智力和此心智論似乎是不太一樣的東西，因為三組實驗組（五歲普通兒童、十二歲但心智約五歲的唐氏症兒童、十二歲智力正常的自閉症兒童）裡僅有最後一組顯著的低，也許和鏡像神經元及破鏡理論有關

這個數字看起來有點不清楚我找到新的
突然發現在十二點過後寫一整天都做了什麼好像是比較合邏輯的方法，故打算都這樣做好了！總之白天基本上因為維修電路停電了大半天所以思來想去還是決定去剪頭髮，順便跟設計師問了一下我之後大概會燙成什麼樣子，天啊我完全是蓬鬆網路小狗？我超喜歡？但我把圖放在臉書因為看到三次元自己會尷尬

回來之後把補習班的模擬考題載下來了但還沒看，先抄了一點普心筆記，很猶豫我到底要不要試圖趕完我的申論題然後寄到補習班去讓老師改，老實說這樣是最理想的狀態但一我要去找一家影印店二我要準備一堆信封，讓人有點想放棄

先講進度好了，今天上了一堂輔原，其實我從來沒辦法定義輔原我學了什麼，學派的東西確實有點過於籠統，但總之在後現代主義走了一遭。我其實挺喜歡後現代的，包含焦點解決、敘事和合作治療

怎麼說呢，有種心理治療兜兜轉轉了這麼久我們終於把個案當人看了的感覺，後現代取向總是信奉個案是自己問題的專家，我們要讓個案去敘述、去定義、去描繪出自己的問題，接著按照派別，我們將要試圖解決、試圖以一個新的角度看待問題、試圖透過對話和社會建構的角度去發現人和問題事實上是有距離的，你從來不是問題，問題才是，喜歡這種溫柔的調性

還有什麼呢我寫了一點去年的考古題，在高師的題目裡有一個沒看過但查到的詞，覺得很有趣，和客體關係理論有關，叫憂鬱心理位置（depressive position）

我們知道客體關係理論的假設，孩子大概在一歲以前都在經歷一個主客體混淆-分裂-整合的階段，主體即是他自己，客體可以想像成他者，不過通常在這裡用來代指母親。孩子在這個過程會有兩個階段：偏執-類分裂心理位置、憂鬱心理位置

前者時期基本上孩子對於母親或其乳房（客體）的印象割裂成了兩個暫時沒有整合的面向，所以孩子會同時表現出親近（依偎著被餵食）和攻擊（咬或拍打）等表現；後者也就是所謂的憂鬱心理位置，也就是孩子大概五個月附近，他會開始整合起好的客體和壞的客體，並在意欲攻擊壞個體時害怕好客體會離去，同時也焦慮於過去對壞客體的攻擊可能是無法彌補的

總之看起來確實是很憂鬱沒錯（喔喔），這個概念蠻酷的雖然還是有說不太通的地方，不過也有人用這個去解釋憂鬱症的思想，有興趣可以找看看客體關係理論的Klein看看理論 （好難產生興趣）

其他小事，比方說有一點想換新的形象因為發現紫毛綠眼容易撞但又覺得還好因為有長的不太一樣的地方，還在想，也有在想看板娘其實不完全代表我但我又會習慣性的用來當我的形象這樣感覺超亂的，而且看板娘長的像我的形象嗎我是說，她足夠符合我給人的感覺嗎 還是我該有一個自己的形象，我素山羊

yin_xuan:
我是看板娘看習慣了，而且常常覺得冷冷的眼神就等於你現實中會被我問「你在想什麼」，但實際上在放空的表情

Jiouze: 你這樣一講突然很有畫面好想哭，確實感覺我只要開始放空就會露出😒的表情但沒有在生氣（沒有在生氣），原來我也是一種六嘆

今天的進度其實說起來蠻少的，我花了一整天的時間讀研究法，感覺雖然快要直接讀完一本但認真想想不把一天切成好幾個科目來讀就會有啊我今天好像什麼都沒做的感覺……非常微妙……

讀了些什麼呢有點像是穩固了一點研究的底層邏輯吧，有哪些量化研究類型比方說描述性研究相關研究發展研究、分別又有什麼內涵、如何進行那些研究、在什麼情況下可以用云云，總之看了很多頁！但因為沒辦法很完整的歸類所以沒有什麼感想，覺得自己吞了很多暫時沒有聯繫的方法學概念，有點痛苦

沃今天1111該來看看購物車有什麼可以買了，我最近買了申論試題用紙（……）跟考試用計算機（……），說出來生活彷彿只剩下考試，好可憐的人，好想考上

今天幾乎把電耗光了，去了讀書會順便繞到專櫃把訂的香水拿回來，心情很好，本來還想去拿其他貨但因為我的手機和狗狗肉以及我本人的電都快耗光了遂作罷

回來之後還是勉強把普心看了一堂課，上了一點道德發展的末段，把皮亞傑跟克伯格的道德發展論學完了，蠻酷的。皮亞傑的三期論其實和他的兒童發展有點類似，前道德期、他律期跟自律期，看字面基本就蠻好理解的；克伯格的三期六段論更複雜一點，三期是前規範、規範和後規範期，六段是每一段中分為兩段，基本可以理解為他認為兒童的道德發展大概可以是避罰趨利/互利-尋求認可/社會性-規範思辨/契約論這樣在成長

老師說大部分人其實都在中間階段就停下來了，其實我也這麼覺得尤其是亞洲社會，不被允許挑戰規則的風氣會蠻影響道德發展的，有點這種主張
後來也有人反駁克伯格認為女性道德發展比男性低一階這種事，主要是因為這個壞人的樣本全都是找WASP一點都不管外推效度，他的團隊裡有人蠻不開心的試圖爭論他得出這種結果是因為社會對男女的社會要求不一導致，比方說認為男性需要「正義的道德」而女性更偏向「關懷的道德」，其實我覺得蠻有道理的，不過更後來的研究說男女的道德成長其實是差不多的，這個人的理論相對不被支持，大家更喜歡克伯格的理論並認為是可以適用兩性的，有點可惜，不過也有道理
最後還留了半堂課上變態心理學速記班AKA英文專有名詞+DSM記憶力大挑戰，本人在挑戰中拿了零分，你們也試試吧！🥳

WASP：黃蜂，社會學中意指「白人盎格魯-撒克遜新教徒」（White Anglo-Saxon Protestant）。在克伯格的實驗樣本幾乎全部都是WASP並且是男性，超級難以宣稱類推性

早上起床發現多了一萬塊，那可太好了

今天好像貌似也沒有課所以我讀了普心跟研究法，加上抄筆記所以其實讀的不算多。普心把操作制約又順了一遍，不過操作制約的東西真的很多一時之間感覺不是很能夠解釋，但看懂了區別替代性增強跟區別不相容性增強，感覺很好我終於看懂了
研究法其實也沒抄到什麼，就是把實驗控制的部分稍微看了一下，比方說內在效度跟外在效度的區別以及要著重於哪一個，什麼情況容易使這些東西降低，如何進行實驗控制云云，總之沒上課沒寫題目感覺就沒什麼東西寫，但還是認真的度過了一天

今天其實沒有發生什麼很特別的事，不過小小的因為測驗焦慮了一下。其實我覺得對於測驗法我的記憶力一向是低下的，很容易出現某種，記憶上的舌尖現象，我知道那玩意兒在我腦袋裡，但在看到題目的當下我想不出我需要怎麼解答，當下的歸因自然是也許是我不夠熟悉我讀不懂，雖然如此也還是有一點點樂觀的，覺得也許只是我看太少題目了，我最近都在讀普心所以統計和測驗少看了，遂打算慢慢的慢慢的撿回來

這陣子的考試報名簡章也終於一次全長出來了，大部分我想要考的學校都壓在過年前，這代表我剩三個月，有點緊繃，覺得自己讀不完，但又想半逃避半安慰的認為沒有人真的覺得自己讀完才去考的，帶著一點不確定的心情埋頭苦讀

不過總是這樣的吧時間會過去，無論有沒有意義都要繳錢都要去幫自己這一年半的時光做一個結尾式的落筆，最後到底有沒有後續呢也許又是另一個故事

哇剛剛噗浪跟我說今天我五年了嚇死我了這個帳號好久了......

想一下今天其實意外的做了很多事！跑去鹽埕埔附近吃了很好吃的西班牙料理，吃了剉冰，感覺只要不想考試一切都過得很美好，意識到這件事的時候頓覺快考試了好像也是一件好事
課程方面最近越來越少課了，不過也代表我要權衡一下抄寫筆記和刷考古題的時間，感覺自己基底沒打好看考古題總是挫折，但寫筆記基本上可以花掉我一整天的時間，還在權衡，還在努力抓自己能夠記得的所有東西

今天有一堂測驗課，終於把沒上到的因素分析補上了，感覺自己缺失的拼圖又完整了一點，跟聽見狂戰的意義一樣；好像還補了一點普心的筆記，感覺普心真的太多了要抄筆記得取捨很多東西，尤其我相信自己的研究法和測驗是更需要補上的內容，我的測驗真的太低下了！太低下了！

噢然後我在置頂補了我的像素標注樓我最近收到新的像素！我覺得超可愛所以分你們看一版
打瞌睡李阿玄

雖然今天睡到快十二點才開始看書但莫名其妙真的有自己做了很多事的感覺，不知道具體節奏差在哪裡也許是我有意識避免自己去碰手機，不過好有意思
今天的進度大概是一堂普心跟補完了因素分析的筆記，最後又補完認知學習和社會學習論的筆記吧，這樣想想好像只是稍微碰了一點題目因為發現有記憶看得懂會寫所以自我效能感蹭蹭蹭的提高，好像這段時間都沒有白費的感覺，雖然總是有種讀不贏人家的隱約擔心但暫時不去看（啊）好像也是一個蠻不錯的選擇

普心的部分大概上到社會心理學了，從對他人人際的歸因理論走到歧視和偏見，還有關於從眾、順從和服從的定義區別，很喜歡這部分的探討雖然東西非常瑣碎，不過很貼近生活，很有意思
我想一下還有什麼，噢因為我最近準備換髮型了有一點想把我的繪型變成我未來的髮型的樣子，然後又想起想性轉，好猶豫，我不知道要怎麼跟想委託的繪師問你接不接性轉！這超奇怪的！換髮型可能還好但誰接性轉啊 好多東西想委但這個月沒有扣打啦

大概這樣了半天，覺得自己今天蠻有生命力的

噢然後買了這個覺得很可愛遂分你們看

好可愛兔兔我也有一隻

cinnamon_owo: 你也有這真的很可愛而且很好摸欸

我不行了現在才16號晚上十一點半我已經躺下來了，頭痛得有點太誇張，我讀不進去遂來簡單報告一下行程然後我就要把眼睛閉起來了
今天寫了兩題諮商申論，關於統整和折衷以及夢解析的比較。前者我真的找了很多東西最後還問了AI勉強拼拼湊湊出來關於統整和折衷的區別，我們的輔原老師根本沒有講清楚，我真的會寫到哭，簡單來說可以把統整看成一個需要融會貫通成一個新理論，而折衷更像是在實務上隨機應變的彈性，這種差別

還有什麼呢還寫了一點普心的筆記跟題目，主要是把學習的部分處理完了，最後看了一點研究法但很抱歉我真的不太記得我到底看了什麼，頭好痛

yin_xuan: 不行了玄老師快好好休息！！！！！！！自己的狀況是最重要的

OwO30974824: 天啊墨老師太好了我滿血復活 你也要好好休息

今天決定把研究法的質化研究整理完於是把七個研究方法讀了一遍+整理了筆記，覺得自己好像還蠻努力的，雖然這樣想起來沒什麼但那基本上是我完全沒看過的部分，我很努力
而且質化研究的名稱真的有一些取得超讓人難以看名字判斷那是什麼！民俗誌、現象學研究、個案研究、紮根理論、歷史研究、敘說研究、行動研究，這七個名詞乍看之下超難聯想內涵的？至少我本人對於裡面至少有三個只看名字一頭霧水？現在看到名字可以稍微回憶起內涵是什麼真的很放心，至少不會看到題目就開始哭

睡醒後要去讀書會，這次要導讀多重模式治療，我快忘了！但明天再惡補！我要下課！

今天參加了讀書會把多重治療交代完了，回家遂想說擠一點時間出來上好不容易出現第六堂的統計學

打開，老師一如既往的陽光正向，然其開口第一句話是好了，我們即將迎來阿耨法的重拳，但各位不用擔心，大概就三拳，啊不、是四拳，但各位不用擔心，雖然中間有一記是連環拳，但不用擔心，撐過就沒了，所以不用擔心




你是說？這裡嗎？你是說固定隨機效果、交叉階層設計、正交非正交比較及錯誤率和事前費雪杜恩氏杜奈特，這裡嗎？

陪我媽去醫院做乳房檢查，下週要安排更深入的攝影跟X光，有點擔心但其實蠻平靜的，醫療嘛，台灣是很頂尖的國家了
總之今天花了一整天的時間在外面，有吃到好吃義大利麵在小港，超遠，但有機會還想再吃，回到家後聽了最後一堂測驗，基本將試題分析和IRT測驗反應理論解釋完了，這部分老實說不難！跟信效度比起來真的不難！但太圖像化了我其實很容易記不住，我是個圖形敏感度低落的人，努力吸收一切

天啊這樣看來我的測驗課正式課程結束了
這是我第一個結束的課程，有點不踏實，但也知道手上這兩本講義就是我全部基本要會的東西了，這樣想想似乎又有種莫名的喜悅，好像走到頭了（完全不好的形容），好像一切又擠壓又逼仄的情緒會在走進考場的那幾天反覆的被疏通，但在那之前還有諸多挫折苦難集中在這一兩個月。老實說對於自己直到現在還沒有失去興趣是非常驚訝的，我還願意聽、還願意去記憶去學習，有動力打開課程有動力去尋找答案，我依舊認為（或在說服自己）我是喜愛這個領域的，就算我不是一個渾然天生的研究生甚至是諮商師性格，但我還是在往前走

今天感覺抄了很多筆記，基本上是測驗和普心！

測驗大概把項目分析的部分抄完了，難度鑑別力跟誘答力分析！真的！很難記！其實還有一點點IRT沒寫完但明天再說，明天還要來看看有沒有新的課要看
普心的部分開始了非常痛苦的記憶段落……記憶之後真的蹦出超多人名命名的理論和效應，不試圖連結完全會忘掉的那種，我已經忘了一次萊斯托夫效應跟柴嘉妮效應是什麼了，不可以再忘一次 記憶怎麼有那麼多理論啊你們人類真的對這種東西很有興趣
今天一整天都有點沒力氣，身體不是很舒服具體也不知道哪裡不舒服，可能沒睡飽，該睡了

天啊我的身體已經走到壓力曲線的衰退期了嗎，我今天下嘴唇長了一顆超級大水泡
燒燒的，也許是因為在發炎，導致我腮腺附近的淋巴都有很明顯的腫脹感，有點奇怪感覺像是在發燒但我的體溫很正常，雖然習慣之後還是能正常讀書但喝水刷牙碰到都會無聲尖叫TT

沒關係這不是重點，重點是我今天也讀了不少東西，研究法突然就開始上了！一上就是兩堂！雖然都聽得懂但每聽完一個真實驗寫完申論題的簡要就會超大力的歎一口氣，天啊，我也是上完課才意識到的，也許是對實驗設計的理解不夠熟悉，感覺我的腦袋Loading很大，不過也從中發現自己的統計不算太糟，挺好的

講了三個實驗，分別是睡眠剝奪的共軛實驗、感知防衛的禁詞實驗和盲人觸覺實驗，覺得很有趣，但看著第一個實驗報告還是有點難過，人類的進步總是奠基於許許多多生命的犧牲，感慨之餘也覺得難能可貴，雖然這樣的感慨在我開始計算獨立樣本t考驗後消失無蹤

感知防衛的實驗也很有趣，最有趣的大概是我學到了很多根本不知道的髒話單詞（……），同時發現原來人在基本道德的托舉之下真的會對於說那種類型的詞感到愧疚和不適，有點離題但發現有這種特質的人是我喜歡的！禮貌好寶寶！

最後我今天收到月塔好看圖！就不放這裡了可以去我的臉書看貼文就好，今天也是充實下課的一天，我要去艱難刷牙了，刷牙像踩地雷，壞水泡

差點忘了今天要記錄因為我在外面幾乎沒讀書
因為那顆水泡去看了醫生，醫生說是細菌感染，難怪我的淋巴那段時間好痛我真的要鼠了！今天晚餐還吃薑母鴨我一邊無聲尖叫一邊吃，好開心但是好痛！好痛！好痛！
希望明天不會太晚回家，不讀點書感覺好不安心，雖然我帶了筆記但只要不坐在書桌前就好沒辦法靜下心呦

意識到自己很容易被環境影響，尤其是在需要專注的時候，感覺只要周圍有一些相對來說大一些或頻繁一些的人聲就會倍感煩躁，也可能只是我的月經正在試圖挑逗我的激素

回到家洗好澡已經十一點了吧，想說最後一點時間寫一題申論就去休息，後來發現寫不下去，因為房間裡還有另一個存在正在大聲的進行遊戲語音。其實每當這件事發生時我都在想自己到底有沒有資格請他控制音量或不要那麼打擾我，有點像大學時期住宿舍，如果遇到那種很阻礙另一個人生活的室友我大概也會有同樣的困惑，因為這是兩個人的房間，我好像沒有那麼大的權力要求共同擁有者不進行他希望的活動

理論上他是我妹我應該是有相對大的權力請他閉嘴，但論兩個成年人的溝通而言我並不喜歡賦如此重權於自己，這好像不是我能夠武斷決定的，同時我可能有別的選項比方說去到另一個房間讀書，然而我不這麼做是因為另一個房間的書桌對我而言太小了並且我不習慣，加上我必須挪動我許多書籍文具甚至可能得搬一個書櫃過去才能容納我的所有所需物品，總之很麻煩，有時也會覺得自己在找藉口，因為是我選擇不改變的，我像是在無能狂怒，甚至是沒有表現出來的那種

暫時還沒想到解決方法，尤其是他上課回家的很早，我能夠做的只有戴上耳機開啟降噪，甚至無法用音樂隔絕他的聲音因為我會不專心，天啊，想住在圖書館裡，想去圖書館借一個獨立位置了，沒有這麼做是因為離我家最近的圖書館進去就沒網路，而我需要網路上課，失去改變動能

天啊摸摸阿玄
還有另一個房間的話能夠請你妹移到那一間去玩遊戲嗎？如果另一間被嫌很難坐的話打包棉被枕頭去那邊堆個小窩應該也還行（？）

cinnamon_owo: 我其實也有想過但因為他是玩桌機……整套桌機基本上跟他的桌子是綁死的，我真的……恨啊……還好我二月就要考試了……拜託了快讓我離開這個地獄

我今天基本上徜徉在研究法和測驗理論的海洋裏，覺得自己快被溺死，天啊，有時候在深思自己真的能夠在第一時間看到data就明白要用什麼考驗方式嗎？看到卡方會知道要使用哪一種方法嗎？看到相關會記得怎麼算嗎？跟著老師上課好像總是很輕鬆但一看到題目第一瞬間我還是oO

不過今天還是學了蠻多東西，看了一些很有意思的實驗內容，比方說男性似乎真的在天生（至少在孩童時期就有顯著差別）比女性更願意追求刺激aka更愛作死，這蠻有意思的，我原本以為這是某種一致的社會風氣導致，沒想到不到十歲的孩童已經展露出這種偏向，如果有機會還想看看其他這類型的研究

還有一個印象比較深刻的是事後回溯研究，討論思考僵化是不是導致自殺的原因，國北的考題，全英文，國北的老師真的很愛出英文閱讀還好我不考啊！

其實印象很深完全是因為我看見作者很悲催的寫他們的考驗沒有顯著，雖然這份報告還是有發表出來，但最重要的考驗沒顯著，天啊，不敢想像如果是我第一時間看見自己的資料沒有顯著到底是冷汗先出來還是眼淚先出來，我只知道如今的我在看到後面的題目時手汗先出來了，國北的教授超級嚴格真不愧是北部的……高戰力區塊……南部的學校可不可以對我好一點尤其是台南……研究法聽說也是不遑多讓的……困苦……