我覺得很重要耶!

正在推動ㄟ~吳翠珍就是在一直推動Media Literacy在義務教育的相關融合課程。可是....

PeoPeace: 加油啊!!! 不要可是啦拜託

吳翠珍跟教育部的互動不佳～我實在很難分的清楚是哪一方的問題

而且還要校系之間的鬥爭

教育部的內鬥

很想台灣的連續劇

就連廣電系內部也有權力的糾葛...情感的糾結

這種阻力好無聊啊啊啊啊啊啊啊啊

PeoPeace: 對了請問中文怎麼翻? 媒體識讀?

政大翻媒體素養、世新翻媒體識讀

前者強調媒體素養是種像是認識文字一般的能力，應該是國民義務教育必備；後者強調對媒體的近用(access)，強調公民在公領域發聲的權力與義務

所以前者想要講一個大的知識理論；後者想要強調公民使用媒體的權力與經營方式

那我投給素養, 因為我覺得就算不作為自己發生的工具也要有解讀的能力, 那才是最優先考慮的

在英國，中小學生就開始接觸媒體教育了說。我看過以前碩士班同學（同時也是英國中小學的老師們）帶學生拍的片子，非常的有程度，他們是先上過盧老電影概論那種課程才給拍片。挺利害的

luluhsieh: 恩~~但是我還是說明一下～雖然政大跟世新強調的不同，實際上兩個講的其實大同小異~在執行上的差別，政大就會比較專注再接義務教育相關的案子，世新的案子就比較活，跟歷史拉、網路科技啦...都會有關係

feyfeyheibyche: 酷ㄟ~而且吳翠珍都是參考BFI做的事情來寫教案的

現在國中有教 但是選修課程 看學校安排

我的碩士學位就是跟ＢＦＩ共同合作的。我想我的老師他應該都很熟，ＩＯＥ的恐怖教授們。

PeoPeace: 我懂, 名稱其實不是那麼重要但是我覺得實踐才是重點

ddda: 選修? 我怎麼不記得以前國中有選修? 只記得選修的都會自動被老師說就是得修或是就可以完全不管, 學生哪有選擇權啊

luluhsieh: 是新的教材啦 是學校選教 不是學生選修

ddda: 噢噢噢! 好那恭喜他們了我希望這至少可以有一點點預防針的作用