去抄筆記吧...其實普物課本我有點看不太嚇去= = 好多文字敘述...
t2694828:

我好想知道筆記裡面是甚麼東西...想當年...我完全想不到可以抄甚麼筆記
是喔???還是前提是...考生為凡熙和會長之水平= =
才不是 = = 老師會給大概四十題作業 ( 不用交的作業 ),然後助教會公佈答案,小考就是在那四十題裡面出四題
大考有至少一題是作業的題目,其他就是課本裡面的題目,還有很多很多是否和選擇題
那表示你電腦太強
高中的數學我也蠻喜歡的,因為老師就要我們證明一大堆公式...= = 所以公式都只要證明卻不用背...= =
至於程式嘛...有邏輯就好了啊...= = 語法還不是只有幾個英文字要記起來...到了要用函式的時候上網找就有了啊...= =
大多數人都最討厭證明題= = 頭腦動太快也是一種錯阿><
而且我很討厭翻筆記,因為翻筆記就是說你沒有把上課教的東西吸收進去...如果真的是聽懂,根本就是永世難忘...= =
整理筆記更不用說...就是把一大堆要背的東西整理出來然後背起來,這樣讀書根本只是為了成績而讀...= =
= = 這啥歪理...人的大腦哪有辦法記那麼多不常用的東西= =
t2694828: 嗯...所以我搞不懂為甚麼很多人討厭證明題,討厭數學,討厭寫程式...= = 明明就是很好玩的東西...
是這樣講也沒錯...不過有些東西在碁處時也只能這樣讀阿
t2694828: 為甚麼沒辦法記下來...我問你唷,有一天某一個人跟你說了一件事情,你有沒有發現你雖然可能某個時候突然記不起來他說過甚麼,可是再過一段日子你的回憶又浮現了
其實很多事情只要看一遍,聽一遍,至少就能記上個三五七年...只是說上課的時候你都沒有真正的聽進去,所以你就沒有記住而已
而且一堂課上的東西那麼多...哪有那麼多的時間讓我們同時吸收.<
t2694828: 甚麼基礎不基礎的 = = 聽懂了原理,公式就自己推出來啊...= = 原理最重要...
j我也是覺得園裡最重要阿...可是不是每個人頭腦都麼靈活有ˋ辦法想到那麼多解法呀
從前老師跟我說:你們現在學微積分,很坦白告訴你們,你們將來出來做事都不會用得上,你想想看,在菜市場買東西你會用上哪些公式?
所以,學數學並不是在訓練靈活性,不是在訓練你用最快的速度想到套用哪一條公式
而是在訓練你的邏輯能力,怎麼去判斷一件事情,推出一條公式...= =
我是說:出來做事之後用不到,不是說在學校裡面用不到
你出來的時候會用普物嗎?請用微積分和普物計算一下這個月的工資是多少,你會這樣子做嗎 = =
你想想看,微積分,物理,化學,在一般的日常生活中,哪裡會用得上...= =
可是你要明白,如果現在已經有的東西,你背起來沒有意義,因為機器都已經懂得怎麼幫你記了
你要製造一些化學元素的成份,或者測量一些物理的運動,機器全部都懂得自動幫你做了
可是這些東西不記...又要怎麼開發出更深奧更有用的東西...
你如果想要突出,你就要發現一些別人沒有發現過的原則、定理、元素
可是既然別人沒有發現過,就已經代表現在你背的公式全都不管用了
如果可以透過公式就證明出來的東西,一早就已經有人幫你證明了
可是有些東西是要結合舊有的理論在加上創新的想法才能發展出來呀...
對,你說出重點了,是「舊有理論」,也就是那件事物為甚麼可以發生的「原理」,而不是背公式所以可以得到一件新的東西
好吧...又被你說贏了><阿~差一點點又要變成百回聞了耶QQ

其實剛才不用說這麼複雜的 = =
你只要有語法,套用到任何程式語言上面都一樣可以即時用得上去
可是我過了第一節計概課之後,我就已經超越他們全部人了...= =
我七歲就在學寫程式了,然後來台灣的前一年就在一家開發公司裡面打工
所以我對程式語言都很敏感,一看到語法我就知道他在寫甚麼,然後就學會那種語法了
你寧可不會語法,到時候上網查,也不要把它背起來...
不然你把自己硬性框住了...你就不容易跳出去發展了
...所以物理這方面老師講解作法也很重要阿...都沒經驗是太難想的到解法的...
是說...語法是要怎麼查啊???要打些什麼搜尋???
還有就是,如果在課堂上面,別人給你看了他的程式碼,你吸收完了,不要以為你自己想一遍相同的出來,你就學會了
因為...你用別人的邏輯去寫一個程式,雖然你懂了,可是你吸收不到邏輯
題目永遠不會有兩個一樣的,所以你以後就不會再用得上他的邏輯
你會發現上課的時候你都聽得懂老師在說甚麼,他一步一步牽著你的手去解題,你發現每一步都很清楚
可是當遇到一題相同難道,可是數值不一樣的題目,你就發現怎麼突然卡在這個步驟上了
當老師給你解答,你就會突然醒覺過來,為甚麼自己明明都聽懂了,就是想不出來
嗯...不然...看別人寫的程式是要怎麼從中學習邏輯阿><
如果你的問題,語法要查不難,在GOOGLE上面打"C++語法"或者"C++指令"就已經有一大堆了...= =
看完別人的程式,然後去用一個完全不同的方法寫一個完全不同的程式出來
老師、助教都應該跟你們說過,同一個程式,一定會有很多很多種寫法
所以看完別人的程式...在自己寫一個內容不同功能相同的成是這樣...

偷表他喔