I am not saying college is good or bad, please, just use the grey matter that lies between your ears, once...
超專心在看影片，竟然吃到發霉的吐司...........噁
沒錯，很多都是制度下的浪費，高學歷也不代表事業上的成功，也不代表可以找到內心的快樂
不過，教育制度不完美，但是我很少見到可以很有系統的自學者
人有惰性，我通常聽到很多人要自己學英文，沒有成功的，我還是建議一些課程
網路上都這麼多資源可以利用，為什麼沒辦法自學? 這問題主要是人性
現在有很多證照制度，不一定需要學歷
問題是，我們應該相信自己的自制力嗎?
我想大部分人都是用痛苦，負面的情緒來推動他學習的動機，如果是這類型的學習動機來源，那需要自制力
這是一個前提假設
但是找到興趣，點燃起自己的對於某些知識的渴望，就有如肚子餓想要一直吃飯一樣的話，也需要自制力，自我克制不要過量的自制力，就像小孩子一樣超級愛打電動玩具一樣
求之慾打開的時候，是很恐怖低
完全贊同
但是我發現有些學科如果不是要求我去學，我有本身的偏見，永遠也不會去碰，但是接觸了，反而開始喜歡
我的求知慾是在美國唸碩士的時候，學校也不是真的這麼糟，看你怎麼看待學校
我沒寫清楚，我的意思是，我的求知慾是在美國唸書時被挑起的，也有可能是因為我碰到的老師在意挑起求知慾，在意思考
我碰到蠻多老師不會直接給答案，他們很喜歡討論，我很享受思辨過程，答案一點也不重要
我無法確定我如果沒去唸碩士，我的求知慾是否像現在這麼好，我不確定我是否會碰到一樣的貴人
我在唸書時，弄進了兩個人進我的學校，他們非常訝異有些MBA課程是這麼實際，喜歡思考
他們本來以為我們是關起來唸一些學術的東西，照課本唸之類
其實不是這樣的，課本室上課前一定要唸完，上課主要是交換意見，訓練思考
我開始自己做生意，也是學校的影響
當然我也有碰到留學生一點也不喜歡他的留學經驗，他覺得受苦，一直說白人看不起他
我們唸同一所學校，確有完全不同的經驗，我只能說，我們很不一樣
現在教我寫程式的前輩就是會讓我去思考，他丟一個問題給我，我想了兩個禮拜，想不出來，最後再禮拜天跟他碰面的時候，他講了五分鐘，我就懂了
他就說"如果你不去想兩個禮拜，我可能就要講兩個小時，講了你還不一定會懂，如果你想了兩個禮拜，我講不到五分鐘，你一下就會懂了"