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14 years ago
話說我們系上[ 電子三 ]是硬課,只考期中期末,老師很喜歡考Describe,Derive,Explain,How,Show...很少有計算題,不過也因為這樣,所以分數可以有異議空間,考完試總是可以看到有人去要分數,雖然說我不知道可以要甚麼:-P 不過老師是大刀,所以能要多少?
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14 years ago
可是通常部分的人是亂寫,還硬是去要跟老師凹,所以最後老師通常會不高興,就爆火....這次期中考完也不例外,因為有個大四學弟計算題也去凹,導火線便是這樣~~或許有可能是壓死駱駝的最後一根稻草,計算題通常是答案不對就撇掉,但學弟覺得它過程有些對,所以應該給部分分數
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14 years ago
老師的話,我換一個簡單一點講法,就是
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14 years ago
老師:今天計算題答案是500,妳寫250,那我是不是要給你一半的分數??
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14 years ago
聽起來滿哭么的,但就是這個意思,純粹一時興起分享一下