一早經過就聽到妳在上課... 12 點經過, 還在上... 太強了...
這學期改變教法,手把手的教著做,一開始就有不錯的效果,喜歡~~
比如說,系統摘要怎麼做,應該要有什麼,解釋,舉例,完了之後就說,各組現在馬上做。
這樣至少他們能開始做,連選題目也是,解釋我們要做什麼,舉例有哪些題目可以做,然後就,各組開始討論,立刻訂出題目來给我看.
我以前都講解、舉例,然後請學生回家做,下次來看做成什麼樣,再來討論。
連封面、字型、大小、行距、頁碼、主詞、格式、...什麼細節都教,這下子總不會錯了吧~
課堂上直接要求學生做的確最有效果, 回家啊... 學生根本不做...
讚!
我發現:現在的學生不僅英文不好,國文也堪慮,很多詞不達意,糊里糊塗的不知道自己在寫什麼。