某位老師認為：
幫助班上學歷能力弱勢的孩子比幫助優秀的學生重要！
因為弱勢學生影響整體的成績與表現比優秀的學生大！
這位老師的觀念最可能受何者理論的影響： 答：木桶定律！
幫助班上學歷能力弱勢的孩子比幫助優秀的學生重要！
因為弱勢學生影響整體的成績與表現比優秀的學生大！
這位老師的觀念最可能受何者理論的影響： 答：木桶定律！
所謂“木桶理論”也即“木桶定律”，
其核心內容為：
其核心內容為：
一隻木桶盛水的多少，並不取決於桶壁上最高的那塊木塊，
而恰恰取決於桶壁上最短的那塊。
根據這一內容，可以有兩個推論：
而恰恰取決於桶壁上最短的那塊。
根據這一內容，可以有兩個推論：
其一，只有桶壁上的所有木板都足夠高，那木桶才能盛滿水。
其二，只要這個木桶里有一塊不夠高度，木桶里的水就不可能是滿的。
橘奈バナナ
說
很有道理
Ai_Bon
說
話說我沒看過木桶裡論＠＠
有這回事?
有啊，因為罕見所以才會沒聽過XD
我覺得不會考，但是我喜歡這理論XD