他們召集了全校五、六年級學生進行洗腦教育，我因為很好奇所以一開始在隔壁教室聽，後來直接坐在場子裡，因為我想看PPT XD

他們用三種氣球（5元一條那種用小吸管吹的氣球、普通橡膠氣球、品質較好可以拿來裝飾的塗了銀膠的塑膠皮氣球）來譬喻「情慾、迷戀、真愛」三種現象，定義之錯誤好笑就不多提。

首先，我就真的搞不清楚氣球跟感情有什麼相關？為什麼5元一條那種氣球可以代表情慾很廉價、不需付出太多努力，而且感情不穩固？

為什麼可以用「吹氣求所需要的時間」來解釋「對於這種情感所需要付出的努力」，還真的歸結了「情慾不需付出、迷戀只需少許付出、真愛需要許多付出」？
為什麼明明前面鼓吹真愛講究犧牲、包容與付出，後面會變成「牢牢抓住對方的心」？

不過我真的在意的點其實不是該宗教團體，而是這分教材裡面滿滿的定義錯誤、類舉措誤、邏輯錯誤！看著他們在台上胡言亂語，我覺得這些日子以來努力要把「邏輯」這個概念帶給學生的我，是個徹頭徹尾的大白癡！

電腦裡沒有他們的PPT，不過今天稍微拐了一隻六年級的來問，結果發現，那原來不是演講，那是「課程」！是一系列的課程，我聽到的那場已經是「第六課」了。
學生說課程名稱叫做「青春無悔」，請大家用「青春無悔+靈糧堂」當關鍵字，可以查出有趣的結果唷～

平常我對於學生愛聽不聽的都覺得苦惱，現在非常希望他們對於這個摧殘腦袋的無恥「課程」根本沒聽進去啊 XD

在強調「性別平等」的今日，他們的教材還在「兩性平等」，從根本漠視、無視跨性別學生及不確定自己性別學生的存在；利用不當譬喻（氣球與愛情？是要學生長大後和充氣娃娃們談戀愛？）進行非教育（不具備教育意義者，稱為非教育）；

利用權勢關係讓宗教堂而皇之進入校園，對師生進行反教育（負面教育稱為反教育），這樣無恥且無知的團體，竟還有臉「傳授課程」？我為我的非正式教師身份感到非常難過。

在我板上的教師預備役們，不才在此讓您們見笑了。希望您們有朝一日執教黌宮時，能有效遏止這種亂象。

把FB的東西貼過來，到今天情緒其實已經比較平復，只是不甘願而已。為什麼有權有勢的混蛋就可以這樣那樣……（被拖走

天哪，這些渾蛋是用什麼管道讓這些歪理成為學校的課程？

好像是我們學校家長會裡有人是靈糧堂的人，我剛剛想起來在我們學校沒有用具教師證的教師來帶課後輔導班的時候，是由靈糧堂「義務」接辦。
所以這應該是我們學校內部也有問題，但我一點辦法也沒有，六年級的老師把這個當成「不用管六年級生」的放鬆時間。 orz

你可以拿出一根針走上台把三個氣球都戳破 然後對小朋友說 不管是多麼高級的氣球插了都會破 雖然吹氣球是很快樂的事 但插之前請多想一想(重點誤

從內部開始爛......喔不行我現在好想罵髒話。
阿比今天辛苦你了，探測敵情(?)時一定忍耐得很痛苦吧。

他們在場子裡的人少說有七、八個啊老大 XD 我只能在台下碎念說：「戳破氣球的遊戲可以有效紓壓捏～好氣球，不戳ㄇ？」

grayfantasy0529: 我那天回來後就頭痛不舒服（會場空氣好糟），以為是中暑所以請人幫我刮痧，結果沒刮出什麼東西而且還是不舒服。然後今天發現我感冒了哈哈 XD 果然是在那個會場裡沾染了什麼不好的東西吧？（撒鹽！）

(幫灑鹽 (附帶灑黃豆

邪靈!!!!

那裡絕對是有什麼不好的東西！（撒鹽

畢竟是邪教嘛
抱歉我偏激了。orz

嗚喔！我成功得到大家的拍拍！我好棒！好幸福！（滾去睡）

我以前因為工作要進您娘堂也是每次出來都頭超痛(?)

rafflesiasp: （拍拍）他們還帶著學生念完整首「愛的真諦」。還好只是愛的真諦，如果念了什麼宗教性濃厚的東西（那種類似「守貞誓言」的我就放他過了，畢竟會說出「婚前（性行為）是偷偷摸摸的行為；婚後（性行為）是美善的行為」之單位，完全無期待可能性），我可能會不小心「噗哧」，

然後學生就可以免費觀賞「靈糧堂驅魔秀」之類。我今天還要再掃一遍電腦。

即使偷偷摸摸還是相當美善... (搞錯重點)