原來坐在我的正前方的非特教學生教他了6遍還學不會，影響教學進度。同學不相信這是真的，紛紛走過去看他的習作~哇~這是事實...這位淡定(完全接收不到老師傳出去的資訊)同學覺得很受傷，是為師本人的錯><才教6遍，不該火大