tree撂下狠話,要衝到80幾個特教生,每個班她都開名單給老師轉介學生出來,我感覺是她想要當特教組長,但第三班機率很小,如果沒過,還不是累壞大家,再來還要求大家若學情障作不完,要大家假日來加班,明明就是她自己要這麼多人,自己作不完,憑什麼要求大家假日要來..

還說不要像去年她自己留下來作到晚上,言下之意好像是我都沒有幫她,拜託是她自己一直給老師延時間,到要送件那天,還在收資料,我自己作所有人的補助申請,也沒麻煩到大家,實在很想說是她自己的效率不彰吧..........

其實真的沒有必要這樣.....我光一個情障....就抵10個了

他要不要考慮處理情緒障礙....

她要的是學生量,才有充份又足夠的理由申請

重質不重量啊！又不是在衝升學率，我看他腦袋秀逗了

她是大頭的大紅人兼大頭兒女的乾媽,很多事她說了算,大頭也讚成第三班成立,所以一切無言中.............,哈.......,只是她說要假日加班來弄學障,我就很oo,既然要收這個多學生,就有辦法自己規劃好行程和時間,每次都要大家留下來作,很煩.......

我教你一個方法，你們下去分工，比如他做測驗你收資料之類的，把工作分清楚，這樣誰都不耽誤誰，你就可以選擇週間下班把事情弄完再走，也不用跟他在那邊週末來加班。

當然，你跟他說時要說：我們分工去做，這樣比較有效率，也不用兩個人做同樣的事情，避免重複，然後你先預想好要怎麼分，直接把你想好的方式建議給他，我想，他應該也很難說什麼吧！

如果他還在那邊機歪，你就很委屈弟跟他說：我跟公婆同住，公婆很不理解，我也不是行政人員，為什麼週末要去加班，我真的壓力好大，不知道怎麼辦才好？（記得，露出他是你麻吉的樣子，讓他覺得非挺你不可）

哇,你好好笑唷,讓我噗吱笑出來,去年她只有叫大家幫忙作測驗,去年的時間剛好我在弄補助,誰知,測驗作完,分數算完,截止日快到時,她說她弄不完,叫大家一起幫忙,連大頭也幫她,所以誰敢不留

到現在,我還沒看到有老師送資料過來,連第一張申請表和第二張她還沒給老師交家長簽名,她都自己進行,她都和老師9/28最後一天,所以去年才會到下午要送件,早上還在收資料,我不懂她為何不給老師截止日期

對外她都說她負責作學情障鑑定,感覺她都很累很忙,但我實在不喜歡她作事的效率,我今天有提醒下星期要施測了,不然會來不及,她原本還預計9/28那週才要施測

我覺得她的自我意識很強,很聽不進別人建議,大概她認為她的決策很好,因為大頭又挺她,孔雀當道,凡人勿進,哈........................

我覺得摸摸魚的是好方法

就是有這種人，自己攬下事情不分配好時間，做不完了才在那邊講一堆，既然他預計9/28那週才施測，而你又只負責施測，那你就到那週

好好把測驗做完，然後週五下午用一種很辛苦的語氣說，還好，終於趕出來了，呼～然後走人，晚上立即關機，讓他找不到你

我最討厭這種愛標工程然後又把工程發包給別人的人了，「沒那種屁股，就別吃瀉藥」，這句話送給他啦！