當我們覺得荒謬的同時，有沒有勇氣將它寫上試卷上？

我還記得有一次我詢問監考老師題目打錯字，老師還回答我，不得詢問題目的內容，也就是說題目有錯，你還是得做出答案，你若搞不清楚，就猜吧....

其實中國的孩子碰到這種問題的反應是，這個題目最後一定會送分，這樣幹嘛去問....

趕快去做下一題吧....

若教育制度的精神回歸到對真理的追求勝於對權威的服從與對分數的執著，那以上所說的都不是問題。

其實現在以過來人的角度來看，除了幾項攸關升學的考試外，其它如小考、段考這一類的考試分數真的有這麼重要嗎

為了不重要的考試的分數妥協，而局限了自我的發展，現在看來有虧。

俗話說性格決定命運，但性格的形成我相信是從成長軌跡中一點點的小事累積而來的。

教育真的是一件不得馬虎的細活。

我只能希望那位老師在出這道題時是真的已想好後續各種狀況的處理，而不只是送分了事。

別像現在這位不想解決問題只想花1000萬換取耳根清淨。