我們班也有妳們那離開的家長

？？？怎麼對孩子如此多不滿意

老師本身缺乏"技術"創新的能力，無法引導學生適性發展，就推卸責任給家長和學生啦!

請老師想辦法植入晶片,放學後取出,醬子每個學生都活潑、都好奇、都心情好、都心神鎮定、都勤勞！ＹＡ

哪一家?看起來不像幼稚園...XD

名校啦,孩子呢也不開心嘛

找間好學校是需要運氣的！我不明白，為什麼要泡在這種「親師」不滿意彼此的學校中？？

應該說是老師個人主觀的看法。我也有考慮過換班或轉學，但六七月就畢業了，要樂樂重新適應新的幼稚園，然後又變成小學，且老公決定要返回北部就學，五個月內要一個五歲多的孩子面臨這麼多的轉變，實在很不忍心，尤其樂又是個敏感的孩子。

其實樂對老師的碎碎唸還蠻無感的，是當媽的我聽得很煩，又不知該怎麼回應老師。例如：樂用鉛筆把橡皮擦戳得坑坑洞洞或是畫櫃子...等一籮筐白目又手賤的行為，我心裡OS：「這是不恰當的舉止，但是小孩子就是會好奇，想做做看，看看做了之後東西會變成什麼樣。你我小時候即時沒做過，腦海裡也會有過這樣的念頭吧？也看過同學朋友做過吧？這是"普遍"並"正常"的幼兒行為好嗎？」不過我沒膽說出口，怕樂會因此有特別待遇之類。

孩子入學後，同儕的影響遠比父母、師長大。像戳橡皮擦這檔事，樂昨天承認：「我同學都這樣啊！」在家她也做過，我也提醒過她這樣不好。「可是橡皮擦又不會痛」「這樣橡皮擦還是可以用啊」「這是我的橡皮擦，我要怎麼用，不用你管」嗯嗯～很有主見，也講得有道理，而且這麼醜的橡皮擦應該沒人想要，姓名貼掉了也不怕不見。我只能提醒：「要為自己的行為負責！橡皮擦變成這樣，如果不好用，也不能要求換新的，要等到用完了，才能換新。」

我其實更加無法接受你這種心態！大人之間的不信任，你覺得孩子是笨蛋察覺不出來？？如果樂樂的行為已經影響到其他人，你還覺得老師是過分要求，那是家長的問題，橡皮擦是私人財產，但櫃子呢？？

你心裡的那些OS我覺得是問題的根源，你覺得沒什麼！但老師覺得有什麼！孩子也覺得沒什麼，只需要敷衍過去，對老師敷衍，對媽媽就不會敷衍？？對老師的碎念無感，對媽媽的教導就會有感？？

如果我沒辦法忍受老師，孩子也在同儕尤其在老師眼中是眼中釘，那我不會把孩子放在那樣的環境裡，也許我會把孩子帶回來自己帶！我不希望孩子用一種別人眼中釘的心態在過活！

因為那會養成下意識反抗大人的自動模式！還沒搞清楚事情就先反抗，抗拒學習，但表現出來是抗拒服從，在現在事事講民主與獨特的年代是很好的個人特色，不奴性，但是，真的是這樣嗎？？我發現這常常會變成班上那隻黑羊，大家都很慘，同儕評價低落，更不要說老師眼中的麻煩人物。