被老師"善意"提醒要讓大小姐認一些簡單的兩位數字10.20.30那種,所以媽媽我只好硬著頭皮教,可是除了叫他死背之外,我這個呆媽真的不知道還有什麼方法(自己數學都不好了說),加上小姐正處於英文中文混淆期,我才發現,用中文教英文的東西真的會讓孩子更混淆.

加上二小姐時不時在旁邊干擾.......前兩天真的搞得我好灰心.

後來跟老爺討論後,決定一部分得由老爺出馬,一來發音會比較正確,二來老爺比較.....有耐心啦!!! 語言混淆期這件事情讓我倆很掙扎,但是老爺不願意因為孩子學校英文的需求,怕他跟不上,就放棄中文,他要我做好心理準備,孩子一開始上正式學校會因為語言的問題有跟不上的現象,但是要撐過就好了....(真的會好??真的會好??真的會好???)

真不知道我能不能看這麼開啊....抖!!!!

會的，我們家晴晴就是這樣，我們從來不肯放棄中文，從小就是在家以中文為主，但為他念書時都會念兩種版本，他剛上學時只會很簡單的英文，但沒多久就沒問題了

我們也沒有特別做甚麼(主要也是怕自己的發音不好反倒害他也有腔調)，頂多就是唸書給他聽，上幼稚園(Kindergarten)後他就被老師簽了"免上英文加強班"(開給來自非英語語系家庭的學生上)的保證書(但我其實很想讓他去，免錢的不上可惜 ，但老師說他沒問題不給他上了)

妳需要諮詢老前輩嗎？