同一個人不只告訴我一次,我太單純了,我是不是真的很笨?
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這禮拜前三天我都在山上,因為學姐帶學姐夫從金門回臺灣休假,要我跟另外一位學妹當地陪,帶他們四處走走看看,所以我跟另外一位學妹就決定帶他們去關子嶺、東山和阿里山,讓他們來一趟小山林之旅。
這三天的假期,剛好卡到我兩門課,其中一門課已經請完假,另外一門課是註定開不成的,所以我也就沒有多想,就帶他們出來了。但在禮拜二的晚上,臨時接到通知說,如果我希望那門課開成功,如果要想要那門課,我就要在禮拜三早上十點之前到教室,尷尬的點就來了,禮拜二晚上我在阿里山,我根本無法馬上衝下山回到學校(我們四人共乘一台車;就算我搭早一點的公車,我時間再怎麼算也不可能來的及),
因此,我發了兩封簡訊給授課的兩位老師,讓他們先知道我無法趕得上!忘了說了,那門課是【環境倫理與行為】,但上課學生居然只有我一位!
我無法趕得上那門課,那門課也就無發開成。更有趣的點是,那門課在開學第一周就已經知道只有我一個人上,但是從老師們的課程規劃看,這門課需要同學之間不斷討論、搜集資料,只有我一人,這門課根本上不下去;因此另外一位授課老師,得知有些學妹們想修這門課(選修),有提出是否要將課程的時間重新規劃,讓學妹們也可以來修,不過輾轉之後,老師們沒有問,這門課到第三週,依舊只有我一人,系主任得知那門課,我只要上完了,就可以用學歷去認證,
立馬幫我上簽呈給學校!在開學第一週老師們知道只有一位學生後,他們想開課的意願其實就不高,也在討論說,這門課可以不用開了;
可是後來演變成,如果只有我一人,還是可以上!只是我得知訊息太突然,要我隔天趕回學校(如果是我一人騎車,我就騎回去了!)
我發簡訊給兩位老師,其中一位莊老師(莊孟憲老師)有回,(也是他跟我說,學校環教的核心課目上完後,去認證前也去外面機構上一下30小時的),另外一位小許老師(許毅璿老師)沒有回。但我從學校回來後,我馬上衝到莊老師實驗室,向老師報到,跟老師說明這三天的狀況(老師問我這幾天上山,山上現在的生物概況如何);禮拜四晚上,小許老師研究室的助理,用臉書私訊我,跟我說,小許老師認為我很不聰明,
竟然把課退掉,然後再花錢去外面上30小時的課程,又再加上我那三天都不在學校,老師認為都是因為我跑出去玩,所以課沒開成功,聽研究室的助理說,我在研究室的風評變得很不好,而且小許老師在業界的影響力不小,我之後要找工作會變得有點困難......
可是我跟助理說,課開不成跟之後找工作是兩碼子事,有什麼關係呢?他說...我太單純了,事情不是我想的那樣XD
這不笨阿,在這種情況下,事情本來就可能會有些些微的差錯
這樣一看,我只覺得助理把老師形容的好黑暗(抖

哈哈哈~~老師的確有些地方滿黑暗的XDD

太令人崩潰了
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