為何有些坊間高中講義都超沒邏輯:康定元年(西元一○四○年)初,西夏 李元昊進攻延安,守甘 陝邊關的范雍是個好好先生,在三川口(今陝西省 安塞縣東北)一戰大敗<--是說好好先生跟打敗仗的關係到底在哪裡阿!?
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那朝廷真是腦殘~應該派個性惡劣的人去督軍才是(誤)XDDD
我們選書本來頗想選龍騰的,可是好常聽你說龍騰的講義有怪怪的事。。。
對~第二冊,課本我是覺得還好,但補充講義真的怪怪的.....
當然不是。選什麼選文根本沒差多少,重點在配套以及教師用書的編寫是否好用
那只是想看他們把一級選文跟二級選文怎麼排、排第幾冊、刪了誰加了誰。因應學測,如果三十篇古文中的一級選文竟然被排到第五冊甚至第六冊當然需要考慮
大概可以理解他想說什麼,可是語句邏輯很差,可能是趕鴨子上架寫的吧。
大范老子這人天生就該去做人力資源部門,其餘一概不行,財經、農政、帶兵都不行,實在夠廢,惟獨提拔了狄青才救了他悲慘的一生。
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