問倒我了

雖然說實在是還滿乏味的課，但其要思考的面向卻是值得借進省思，且這也是國際上進幾年開始推動的思維

各行各業都有其所謂的倫理，倫理不像法規、法條有明確的規範，而是基於各種因素透過嚴謹評估所得出的共識。不同於死的規範，正因為有商榷的空間才需要更周密的評估達到讓人接受的結果

而為什麼有了法規還需要倫理的存在，因為很多事根本無法以對與錯的二分法來解決

而為什麼提到倫理...在這次學運與陸陸續續社運中看得了倫理觀念在臺灣並未重視

執政者、中央單位口口聲聲掛在嘴上"依法行政"、"一切合乎法律程序"，總是把很多事情都二分化，然而問題的面向絕對不是憨人所想一體兩面那麼簡單

把重要的問題簡單化，忽視不同面向的聲音，即便片面上合乎法條，也嚴重違背職業倫理

324衝突為例，雖然口口聲聲依法行政，但卻明顯違背大多民眾的認知，這樣的行為就如同納粹體制下的納粹軍，麻木遵循僵硬的體制，失去自我思辨的能力，即便不是問題產生的元凶，但也是使問題發生的槍手

念到研究所，在研究上我們都知道要從多個面向切入探討，然後才能讓論點成立，很多事都是環環相扣、密不可分，我不懂這些已拿到碩士、博士學位的政府諸公們為什麼看事情的面向可以如此狹隘，論點可以如此飄忽，我不相信是這些頒給你們學位的國內外名校在教育上的失敗，而是你們上未落實屬於你們的專業倫理