【課程】念動 / 一年級
上課時間：5/1 00:01AM~5/3 02:00AM
魂晶：3
「同學們好久不見－－念動課的時間又到了。」
上課時間：5/1 00:01AM~5/3 02:00AM
魂晶：3
「同學們好久不見－－念動課的時間又到了。」
「這次的課程時間較長，是因為要補足上次沒有練習到的部分。」
「老師好！」
「老師好喔──！」
「老師好久不見了...」入座。
「老師好。」
趴桌
「老師好!」
「老師好！」
「老師好——」
「老師好。」
「老師哈囉ww//」
「老師好！」
「老師好~」
「老師好！」
「老師好！」
「老師好。」
「老師好 
」
」
「老師好～早(晚)訥！！大家午安呀～莫程的位子原來是在最後面的嗎？」←睡醒
「老師好～早(晚)訥！！大家午安呀～莫程的位子原來是在最後面的嗎？」←睡醒
--討厭，今天發留言一直變兩次，抱歉QQ++
「老師好。」
「老師好!」
」
「各位同學好！應該都差不多到齊了吧？那我們就開始上課吧。」
「這次最主要的課題是凝聚，就是字面上的意思，可以藉此更加熟練於施放的控制。」
「一點一滴的將能量聚集成圓球，並使其大小超過自己的頭。火屬和水屬的同學必須自自己體內引導、風屬和地屬的同學請至室外利用資源嘗試凝聚。」
「成功了——」
「水球!」成功的意味。
「試著凝聚看看還是有用的呢。」
覺得自己不夠好
「啊、不小心出現了水球和火球後，總算是有風了」
「造了好多土球...」
「解脫了......」
「成功啦～」表符的功勞(no)
三同色就好了www
「完成了!」(新表符<<變肥的白反
「成功了，果然本身的屬性比較容易成功呢 」
」
等等我被吃噗了拉www
上課無聊想說邊畫具邊畫其他東西(比如舉舉),結果他長胖了...他明明不需要吃東西的
變胖就當作他要撐手就變寬了吧XD(白反:靠
上課無聊想說邊畫具邊畫其他東西(比如舉舉),結果他長胖了...
變胖就當作他要撐手就變寬了吧XD(白反:靠
(變化前)>>>> (變化後)
謝謝大家QAQ
是的那是舉舉www
「一次成功！」
「看來很多同學都成功了呢，那麼接下來進行下一階段。」
「接下來必須著重於力道的控制以及準度，站在距離五公尺外的地方，將手上的元素球瞄準草球，並且將其擊中！」
「第一階段沒能上到課堂的同學，可以和其他同學相互指教，隨後報備一聲並且附上證明(連結)即可至練習區進行第二階段。」
「成功擊中一次了...」 「啊...打中了ww」 
「有三紅以上就沒問題了。」
「成功了~」
「成功了！」
「成功了！」蹦蹦跳跳。
「成功了。」汗流浹背((??
「總算是成功了......」(很累
「成功了⋯⋯」
「成功了！」
「哼哼♪老師我也成功啦～草球看著就好想踢(？」突然想到老師怎麽做的XD
「成功了 」
」
「耶！」
「看來大家都非常成功呢。」
「接下來是最後一階段，請各位仔細聽說明。」
「第一階段和第二階段為了成功，想必大家肯定是卯足了全力，於是使了非常大的力道吧？」
「雖然成功了，但結構也會太過於僵硬。」
「所以在這最後一階段，必須將元素球回歸，這堂課各位一定不陌生，但難度卻差的多了。」
「將結構僵硬的元素球回歸於原本，水屬和火屬的同學請將元素引回自身，風屬和地屬的同學請將元素歸於自然。」
「試了幾次後終於成功了呢。」
「全部都完成了，後面特別順手呢――」
「成攻了!」
「總算成功了—」
*功 (#
「成功──」
無力躺在地上。
「反而是最後有點不順...」
「最順手的一次 」
」
「試了好多次才成功..」
「這次有點意外...居然都很快就成功了。」 「看來歸還似乎比較簡單呢。」意外的很快成功
「吾也成功了！」
「十一次⋯⋯⋯」鬱悶的回報。
「各位同學辛苦了，看來很多人都成功了呢。」
「那麼今天的課就上到這裡，希望同學們都有所獲。」
「今次的作業是，請描述第二階段投擲元素球時的狀況，請在05/18 11:59PM前繳交。」
「那麼同學們下次再見囉。」
「老師下次再見訥——咦？好像錯過甚麽了」
1階段1魂晶沒錯，作業部分魂晶數已改正。