先找了平常的位置坐下。
「老師好久不見——」
「老師午安～」找了位置坐下。
「老師好」
「老師好!」
s1999happy: 
:「同學好」
:「同學好」
「老師好，身體好些了嗎？」
(´,,•ω•,,｀)「老師好呀！大家好！」拿著一本中國歷史書安靜地看(是中之看＃)
「老師好 
」
」
fukurumaairan: :「己好點了、謝謝同學關心」
:「己好點了、謝謝同學關心」
「老師好～」
avgtzukuei: :「嗯……對啊」(摸摸烏子葵的頭)
:「嗯……對啊」(摸摸烏子葵的頭)
「老師好!」坐到老位子。
tycollede_Xavier: :「同學好喔~」
:「同學好喔~」
「老師好!」
「老師好。」
「老師好。」
「老師好。」
:「好吧，來上久違的理論課吧～」
：「對於安撫妖物，同學有沒有什麼的心得呢？有時侯當妖物缺少理性對你們進行時，安撫他們的情緒，遠比跟他們戰鬥更為有效的」
：「因為在未來，你們會遇到不少具攻擊性的妖物。所以把這個的方法教會你們，也是為了你們的安全」
：「當然在溝通和觀察，在這裡也非常重要」
：「有人說過，歌聲可以安撫到心靈，亦有言，只要是把自己的心情可以傳達到給對方，就可以進行有效的溝通。」
：「最近在學校森林後山發現了受了傷的妖物。雖然已經養好了傷，但是他的精神還不是很好。正好可以讓你們有一個練習的機會。」
：「這隻的妖物是叫作妴胡，是一隻的上古妖物。可是總是很迷糊的樣子，今次他又受傷了」
：「山海經有記載：曰尸胡之山…有獸焉，其狀如麋而魚目，名曰妴胡，其鳴自䚯。其意思是言東方第三列山系的首座山叫屍胡山，……山中有一種野獸，形狀像麋鹿卻長著魚一樣的眼睛，名稱是妴胡，它發出的叫聲便是自身名稱的讀音。」
【AGP】NPC
分享
：「他是長成這個樣子的」
【AGP】NPC
分享
：「那麼一會兒我們就去森林就他就好了啦，等一下２２００，我們就在學校的後山集合吧」
【AGP】NPC
分享
：「現在同學可以先回宿舍，把你們認為在課堂上能用上的物品帶過去」
【AGP】NPC
分享
：「那我們就２２００在學校的後山集合吧」
「遲到了.......」走進教室正好聽見老師開始講課「所以就先回去了？」
AGP_NPC: 
「好的，謝謝老師」
「好的，謝謝老師」
「有魚目的鹿嗎～感覺很有趣！甚麽它又受傷了，之前也受傷過嗎？」 「帶著樂器去好了。」
「受傷的話…帶繃帶？」
「不好意思來晚了……」
挖些草帶過去好了……(???
(´,,•ω•,,｀)「老師說的是它的精神不好呢！笨蛋～(#)」
「嗯嗯...精神不好，一些有香氣的植物呢?」想起上次醫療課的草藥。
「不小心遲到了...」
遲到了。
:「同學們都到達了，我們出發吧」
（用手劃了兩劃）
森林的某方，呈現出藍光
森林的某方，呈現出藍光
:「好了我們到了啦，請同學們的聲量別太大，因妴胡正在休養的。」
妴胡：「妴────胡妴胡妴胡！！！」
妴胡的樣子，看起來十分的不安。
：「現在經觀察及考證，嘗試安撫妴胡的情緒吧。這個不會太容易的，同學們請努力啊～」
：「現在可是投１５個ｂｚｚｚ，超過９個ｂｚｚｚ是藍色就是成功。大家現在可以嘗試，時間去到明天的18:00為止。大家請加油啊。」
:「是一次骰15個BZ要超過9個藍骰」
:「嗯……我會看同學的情況再調整難易度的,同學們加油」
: 「看到同學的情況有點擔心,要是直到2300也是沒有同學成功的話……藍BZ改成6個就好了」
「總算... ...」
「似乎是不太喜歡別人的注視...」我的臉有那麼可怕嗎... 
「吾覺得是因為人多的關係喔，楊璟同學別放心上。」
「...總覺得需要修養時，都不太喜歡別人打擾呢。」自己也是。
「終於 ......。」試了很久呢。
「牠怎麼...好像喜歡奇怪的姿勢?」默
「終於成功了呢……」
「喜歡安靜呢....」
「嗚嗚不喜歡我唱歌」怎麽6蘭後給1藍好像是趕我走一樣o<<
老師老師老師其實紅是害羞綠是喜歡吧！！！
「一直想靠近但總在最後離開……(5藍意味)」 「好不容易才成功了」
「最開始好像嚇到他了....不過後來算OK?」
「遲、遲到了！」
：「同學們都了解到要如何安撫妖物嗎？」
：「了解、觀察在這兒是很重要的事，只有用心了解，和明白對方的感受，可以達到正確的溝通。」
：「這次你們的作業是如何安撫妖物圖文均可，請同學在５／１９，２３００前遞交吧」
：「同學們現在可以下課了」
「謝謝老師！」
「謝謝老師!!」
「謝謝老師!」
「這次的作業有點想法！ 「謝謝老師。」
「謝謝老師。」