【召喚課—發想練習】
奈奈:紅藍Y
燕青:綠藍Y
latest #17
「說到這個,尾巴有什麼想法嗎~」
「嗯……有什麼選擇嗎?」
「老師給的參考方向有攻擊、防禦、補助、創作……等。」
「奈覺得啊……」(bzzz)(bzzz)(bzzz)(bzzz)
自己稍微想了一下。攻擊(bzzz)、防禦(bzzz)、補助(bzzz)、創作(bzzz)啊……
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感知到燕青的想法。
「為什麼僅作為補助啊?奈覺得尾巴的風水複數組合挺不錯的!不考慮一起來進行攻擊嗎?」
「诶~我以為奈主不喜歡打鬥行為……」雖然武鬥大會意外地表現良好……「再說,真有需要,補助也可以協住補刀助攻?我是這麼想的。」
「遇上危機還是得熟練才行,僅僅是作為練習而努力啦!」雖然過程中也飽含了很多人的希望在裡面。「所以尾巴覺得擔任助攻就好?」
「畢竟奈主只要一投入就會忘記看看周遭啊,總得有個人幫忙觀察情勢。」
「欸~說得好像很厲害似的……全心全意才不會後悔嘛。」
「我可是鳥呢,空中的視野可清楚多哩!」
「這倒是……」對於這點非常羨慕。「嗯……不過這樣會來得及提醒嗎?」雖然有一定程度的感知,不過想想自己投入過頭的情況後……
「補助……也可以做協防等後勤吧?」
「這麼說好像也對!因為奈比較擅長火屬性,將風牆水牆增厚的任務就拜託你了」
「不能只是突然潑點水稍微干擾對方嗎?」
「你這分明就是不想加入戰局嘛~」
「要是對方施以火攻,變成烤(ry就慘了耶!變成落湯(ry,濕淋淋的感覺也很糟……」
這該不會是你複合屬性成長得慢的真正原因吧?
「嘛、那創作的概念呢?上次變成我老實說還挺好玩的。」雖然花了很多時間……
「蛤?可是那個很累人耶……」
「是沒錯啦……挺有挑戰性的?」
「光是四五階段的化人我就覺得很累了。
「嗯……」所以才總是停在肩膀上嘛……
「那學著把風跟水的威力控制得再小一點如何?」
「要做什麼?」
「這樣夏天熱的時候就有流動風扇了。」
「說到風水的組合就會想這麼嘗試看看嘛。」
「之後再找時間想想其他想法吧。」
—————一個不想念會計的節奏 O<<(快去面對#
之前就想過尾巴大概也是遠攻取向吧 結果這組合都沒盾
一直想看揮揮翅膀使出水龍捲的樣子
不過看來是在高處打游擊的輔助類型(望
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