【課程】卜卦 二年級
上課時間：05/12 22:00~05/14 23:59
魂晶：2
「同學們好，這次因為要補課所以要多上一點。」
上課時間：05/12 22:00~05/14 23:59
魂晶：2
「同學們好，這次因為要補課所以要多上一點。」
「老師好。」
「老師好久不見。」
「老師好…」
「老師好~」
「老師好！」←明顯矮了整整一節的人
「老師好！」
「老師好。」
「老師好~」
「老師好☆。」
「老師好大家好！」
「老師好。」
「老師好。」
「老師好!」
「老師好。」
「老師好！」
「各位同學好，這次呢會把手相教完。」
「先教智慧線。」
「智慧線主要是看一個人的思考迴路與天生的資質。」
「有些人喜歡理性思考，但有些思路則是比較偏向感性。」
「想知道對方的思路是怎樣，可以從這條線看起。」
「差點忘記說，他的所在位置在生命線上方，可別看錯囉。」
抱歉，遲到了一下……。
「除了看自己的以外，你也可以幫你親密的人看一下。」
「老師…講義好像看不到…」
這樣看得到嗎?
\看到了，感謝/
\看到了/
「同學們，接下來要來上手相的最後一課事業線囉。」
「雖然最近演藝圈的記者們常把這比喻為乳溝，但原本的意思是在手掌中心的那條手紋。」
「有些人會沒有也沒關係，也有其他意思，待會的資料會提到。」
「事業線又名命運線，代表的是一個人在社會的活動、事業的發展和命運的過程。」
「不過如果你有像半澤的決心，你也可以修改你目前所看到的命運啦，畢竟手紋會隨著你的心境與時間變化。」
———時間5/14 22:30
「大家是不是有多了解些手相呢？」
「每一條的細紋與特殊的紋路都像密碼一般，解讀了你現今的狀況。」
「縣在你們就像讀過了密碼書，雖然不會全部記得，但偶然遇見某些困擾時，不訪看看自己的手，也許你會豁然開朗也說不定。」
「好啦、不管怎樣該出點作業了。」
「這次…算是魂晶大方送吧。」從兩袖擺出各色的油性奇異筆，從金燦燦的金色到詭異的螢光綠都有，就是沒普通的黑、紅、藍。
「這次的作業就是贏的同學拿這些筆幫輸的同學畫上一點紋路，三戰兩勝制。」
規則：開一個供其他同學能挑戰你的噗，兩人各骰一支BZ。
※條件：紅→藍→綠→黑→紅※
範例：
A同學：
B同學：
A同學：
B同學：
※B同學勝
「依此邏輯進行，每打贏3人就有一魂晶，不得重複。」
「能有多少魂晶就看你的實力了，還是該說大神願不願意給你呢 
」
「今天的課到此結束，最後給個提示，提示接下來的課程。」
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———以上(?
「老師辛苦了。」
老師、辛苦了。
「老師辛苦了」
「老師辛苦了！」
「老師辛苦了…」
「辛苦了……」