利用凡洛德在思考的時間，在黑板上寫下最後的五個字母。
筆記
字母名稱：Pi
通用寫法：p
古代寫法：Π(大寫)、π(小寫)
發音標示↓
古代：[p]
現代：[p]

字母名稱：Upsilon
通用寫法：y(u)
古代寫法：Υ(大寫)、υ(小寫)
發音標示↓
古代：[u]、[uː]、[y]、[yː]
現代：[i]

字母名稱：Phi
通用寫法：f、ph
古代寫法：Φ(大寫)、φ(小寫)
發音標示↓
古代：[pʰ]
現代：[f]

字母名稱：Chi
通用寫法：ch
古代寫法：Χ(大寫)、χ(小寫)
發音標示↓
古代：[kʰ]
現代：[x]，在[e̞]、[i]前，發音為[ç]

字母名稱：Psi
通用寫法：ps
古代寫法：Ψ(大寫)、ψ(小寫)
發音標示↓
古代：[ps]
現代：[ps]
筆記結束

「今天教最後的五個字母：Pi、Upsilon、Phi、Chi、Psi。Chi的發音要特別注意，在[e̞]和[i]的因之前會發[ç]的音。而Psi的大小寫法，在高度和寬度上有缺別要特別注意。」頓了頓，視線掃了下，看到大家都很認真的在做筆記。
過了段時間，大部分的人都寫完抬頭，看向凡洛德，掛著笑容，「你準備好要說什麼了嗎？」

看來堂兄上一堂課太恍神了才會連被點名都不知道啊。這傢伙上課時都在想些什麼？
已經到最後五個字母了？仔細回想課程內容，的確是差不多該告一段落了。晃了晃筆，抄下筆記後翻開先前的內容稍作複習。

Pi、Upsilon、Phi…，把五個字母，抄寫下來，並在心中默念了一遍。看來老師沒有忘記上次沒發表的同學，回想上次的五個句子…

縮縮脖子，看樣子沒能及時救到那位同學，還記得那位同學一臉疑惑。
抄好筆記以後稍微掃過今日的部分，布告欄上好像已經公布可以升級的同學了呢，自己應該還需要等待一段時間，還是認真上課吧。

啊？字母教完啦？
算算字數，又翻翻先前的筆記，才確定這個事實。
總覺得……唉。
一面認份的抄下筆記，一面盤算著到時候的複習計劃——大概就考試前全部抄一遍吧。

邊抄寫著筆記，邊整理著之前的上課內容、聽到上次沒上台的人被重新要求在上台一次，看樣子就算上次故意裝死沒上台，還是會被要求在上台啊。

最後五個字母……不知不覺都開學這麼久了，見桌上的筆記頁數越來越多，才有一種踏實感，近期內還要接受古文的必修升學考，如果沒好好把握的話感覺一切都功虧一簣了，定下心神想著萊替爾提點過的地方，下課後去找他確認筆記的內容是否有遺漏的吧。

一如往常般繼續抄著筆記，不過比較不同的是還多了兩本抄寫一模一樣的筆記，一本打算抄完後給姐姐，另外一本……看室友還是哪位朋友需要好了。

已經到最後五個字母啦？那接下來古文還要上什麼…呃，二年生有古文課嗎這倒是沒問過。瞄了眼老師之後慢慢地做筆記。

我真的記的起來嗎？
抄寫完後往前翻看著筆記，看著密密麻麻的字母抓抓頭，努力看了一下後隨即放棄打算回宿舍再看。
凡洛德居然又被點到了噢？感覺問題比上次的難，上次沒有回答到老師的問題就下課了，果然這次又被叫到啦。

把黑板上的古文抄寫下來，想了想之後還是決定把從圖書館借來的書拿出來對著自己的古文筆記確認。雖然不討厭古文，但是要認真的研究他就提不起興趣，如果只是當成興趣的話或許還可以吧？在紙上不停練習每個字母的寫法。

「最後的字母了？好厲害！！」聽到終於要告一段落，興奮的寫著筆記，同時也等待隔壁宿舍的惡魔同學回答老師的問題，筆記寫著寫著，筆桿也突然停了下來，啊…時間過得好快喔，因為之前的筆記都不見了，所以根本就忘了已經是要上最後的字母了。
感覺時間有點快呢，自己來學院似乎也很久了，平常都信件與家裡聯絡的，現在…連信都不見了…突然有點感到感傷。
用力的搖搖頭，不行不行，現在是在上課，我要振作點！！
繼續像平常一樣抄寫的筆記。

這次的字母寫起來較簡單，開心的多寫了幾次，古文的開頭雖說不怎麼好，但至少字母的結尾是不錯的。

把夏索特地說要注意的字母在本子上練習了好幾遍，練著練著，在Ψ這個字附近加了幾個簡單的線條－－就變成一個圖案了……不對，居然在夏索的課上分心，甩了甩頭，看向那個被點名的同學。

拿著筆把筆記寫上往前看了幾眼之前寫的東西。
看樣子今天還是應該稍微準備一下啊……
想著就直接在課堂上複習起來，對周遭的動靜恍若未聞。

還好上禮拜有注意到自己該上台發表，不然被點起來的名單搞不好就有自己的名字，之後如其他的同學們一樣在老師聲音剛落下便拿起筆做起筆記。

除了同樣難寫外這些字根本就沒有關連性嘛！好在先前的鬼字有複習過還記得。意興闌珊地抄著筆記。

切…中途上課就是這樣令人不爽，古文這東西自己不需要特別上什麼，所以這次索性不想寫任何筆記。

由於上次少上到一節課，而這次上課便顯得更為認真，希望能補齊上回的不足。

開始動筆抄下這些字，我想，這一個一個的符號，都承載了歷史的變遷，這些是寶藏、是無價之寶，就算它們都已經不為現在所使用，但以前的輝煌，還是值得現在的我們去記得呢。於是我微笑著，把筆記整理了出來。

最後五個了嗎？「唔喔－－」幾堂課下來，筆記也累積不少了啊！
不過記不記得起來又是另一回事了。

筆記真多，不過依然被整理得很仔細，唔嗯，下次可能會考這幾個，重點關注一下好了...寫完之後看向被老師點名的同學，將筆放在下巴上看著。

最後五個字了！快速的將黑板上的字寫下，看來這個部份的課程告一段落、這下回去要好好的整理之前的筆記的。

「最後」的五個字母啊，有種淡淡的感傷呢。將這部分做了結尾，好像是下次要考期末考，那麼，之後還會再繼續上進階的，是嗎？有點兒疑惑地看著筆記本上的句號。

挑了剩下的空白處，將黑板上的字給寫下來。
翻一翻寫滿字的筆記本...已經到最後五個了、好快，看著自己在上課寫的筆記有種成就感。
啊、該找個時間來用功了。

嗯.....終於教完了，不過還得再多複習幾次才不會忘記呢，默默抄著筆記，在腦內消化吸收。

已經是最後的五個字母了嗎？是不是該拿筆記去給老師審核看有沒有抄錯呢……這麼想著的薩米爾看向寫著凌亂字跡的筆記本，最後還是打消了念頭默默的抄寫下最後的五個字。

呃......原來有被叫到？搔搔一頭亂翹的赭髮，印象中教授不會太早擦掉筆記，那就先來回顧上周的東西好了。
嗯.....上次的筆記。
Η αρχή είναι το πιο σημαντικό μέρος της εργασίας.
開始是工作最重要的一部分。
翻遍筆記隨意挑中其中某行字句，側過頭。

行了...就這句。
拎著自己的本子走到講台上，朝教授笑著頷首示意，另一隻一直插在口袋裡的手抽出，捏著粉筆，一下看著黑板一下盯著筆記本，書寫動作起起落落有些遲疑，看來是自己的筆跡自己都不怎麼認識。

H...這是α還是o....嘛.......

應該是α，後面是....
總算是便是結束寫完，轉過頭拍了拍沾上一些粉末的手。
掃了眼有些同學大概是已經抄完所以就將注意力放在自己身上，還有教授比出手勢要自己說話。
「開始是工作最重要的一部份，」

笑吟吟的音調瞬間斷線，聳了聳肩改為不以為然。「不覺得這句話完全錯誤，但比起它，我更喜歡『做好結束的工作，才算是完美。』要做任何事，只有完成才有意義。」

「成功與失敗，起頭都是開始，但結果顯然才是評比的依據，大概就是這樣的概念吧。」
說完就溜下台，開始抄起筆記。

已經是最後五個字母了啊，不知不覺就把字母全部教完了。不過在這之後就是考試了吧？
向前翻了翻筆記，一直都有在持續複習，應該沒問題吧……嗯，希望如此。

─────下課─────