「诶——原來是『MAGI學園』嗎？」抬起頭，覆誦了映入眼裡的文字，這裡便是大家今後努力的地方。隨著那位的腳步踏入校園，龐大的陣容引來了在校學生與老師們的側目。盈著笑踏起輕快的步伐，將眾人的眼光當作歡迎般享受。

「我們是以教師的身分來的哦。」賈法爾這般叮嚀著。可雖這麼說，但想想自己的身上好像沒有什麼可以被學習的，在過去的機構裡做的也不是跟課程有關的事……。開始翻著這所學院的科目表，想看看會不會出現自己能應付的。
體育？不了，還要跟著運動很累人的；音樂？算了吧，唯一接觸過的樂器也只有笛子。眼看大家都有想法甚至準備好了，而新人教師檢測的日子就快到，焦急的情緒湧上，不自覺地咬著手指四處找人詢問。

「吶吶、斯帕爾托斯……我到底該拿什麼考試才好呢？」哭喪著臉，拉著斯帕爾托斯的手臂。
「……不然、當輔導老師聽聽學生的煩惱怎麼樣？」被這樣的皮絲緹問道的斯帕爾托斯，有些無奈地說了點想法。
「哦哦哦——！」
像是拉到救命之繩般瞪大雙眼，表情一下子變得開朗起來。隨即回頭帶著斯帕爾托斯的建議到這所學園的輔導室。

找到輔導室，小心地躲在窗邊觀望，裏頭正巧有學生與老師談話。聽著學生說出自己的問題後那位老師將掌心輕輕搭上學生的手背，不過份明瞭的提示學生思考的方向，讓他自己也能進行反思進而找到答案。那位學生的心裡似乎有了底，和老師約了下一次談話的時間後便離開。
「……妳是想和我聊聊天的同學嗎？」
「唔、啊……老師好！」
不知何時注意到自己的老師已站在身旁，有些慌張地起身，硬是擠出燦爛的笑容將手指抵在眉尾打著軍式敬禮後快步走開。

「……唔嗯、我大概不行的吧……？」
笑容漸漸收起轉為落寞的表情，想起在輔導室看到的景象，並不只是聽人說話這麼簡單，引導學生尋找方向才是最重要的。失敗的淚珠不克制地滑落，無力的拖著長長的腳步準備回到辦公室。

「……就要從一位精神分析學家——佛洛伊德開始說起……。」
經過教室，課程內容清楚地傳來，注意不禁被吸引過去。偷偷的從後門溜進，坐在不起眼的角落一同聽課，也觀察這位老師的上課方式。台上的講師自信的說著難以理解的理論，可座位上的學生們不是在睡覺就是一臉茫然的看著黑板。

「報告、辦公室有老師的緊急來電。」
「啊……好的，我出去一下同學們請先自習。」
來了位似乎是助理的人，聽了他的話後那位老師便急忙出了教室。而學生們像是耳根終於清淨般，將壓抑已久呻吟全吐出來。

「吶吶、你們在上什麼課呢？」
趴上桌在前方一位同學的耳邊說道，現在才發現自己的那人驚訝的抖了下，有些語塞的回答。
「啊這、這節是健康教育課……妳是誰啊？」
「诶——是健康教育課呀……。」
無視他的問題，緩緩由教室後方走向畫著一對男女身體的黑板。此時才注意到這個生面孔的大家紛紛抬起頭，充滿疑惑地望著這個女孩。

「……小學部的？是不是迷路了啊？」
聽見後方正議論著自己，轉過走向那群學生面前。
「人家才不是什麼小學生吶，是這所學園新來的『老師』唷！」
「……诶、老師？」
那人瞪大雙眼，有些懷疑又不可置信地重複「老師」二字。
「嘛……總說些讓人聽不懂的事很無聊的不是嗎？人啊，才不是光靠研究就能了解的吶！」
走上黑板前，在那對男女上開始恣意塗鴉，枯燥的圖像隨即多了些色彩。原來錯愕的同學覺得有趣而偷笑，任由自己拿起粉筆揮舞。

「嘻、這樣才像個人嘛！」向後退一步，得意的欣賞自己的「作品」，而後轉過身走下台開始說道。
「我們會被吸引是因為這世界上數不清的靈魂引導的唷！」無意間瞧見鄰近的男同學正拿著一位女孩的照片分心。
「吶吶、我說，你又是怎麼被她吸引的呢？」淘氣的在他的桌前撐肘問道，只見那人紅著臉、手足無措的模樣，惹得所有人大笑，而原來死氣沉沉的課堂也恢復了生氣，大家也重回該有的笑容。環繞的歡鬧聲傳出了教室外，引來學園內一位人士的注意。

那位人士循著聲音來到皮絲緹所在的教室，在外頭注意著她與學生們的互動。那人低下頭微微笑，慢步走進教室，敲了幾聲門引起注意，中斷了大家的笑聲。
「請問妳是哪位呢？」
「我是新來的老師唷！」
「呵呵、我想也是，是健教專門的老師吧？」
「诶、诶我是……嘻、沒錯唷，我是健教老師！」對話氣氛頓時變得尷尬，想否認卻又說不出擅長的科目。但既然都被誤會了，那麼就索性將錯就錯吧！

「妳生動的教學方式連我也覺得有趣呢……啊、還沒自我介紹，我是這所學園的人事部主任，這裡所有老師的審核都是由我來執行的。馬上就是新人教師檢測了吧？但剛才看了妳的教學情形，我想應該不必測驗了，就破例在這裡讓妳通過吧。」
聽了此席話，掩藏不住的興奮感讓皮絲緹一把抱上主任，在場的學生們也以掌聲表示祝賀。隨著下課鐘聲敲響，雀躍的步伐帶著好消息往辦公室的方向回去。

—END