嘖，怎麼老是掉啊....((撿起警帽))
……！！((不斷的錄影老師的行為中。))
((看老師的表情異狀，以為自己要被發現了，趕緊躲起來。))
((發現烤地瓜車，衝刺去買))
原來目標是那個嗎？等等來分析一下那家店的資料……((偷偷從暗縫裡持續記錄中。
糟糕，只夠買一個，這樣傑諾斯就吃不到了.....((煩惱地瓜問題))
((想到，只要對半分就可以解決，馬上剝一半))
...........((只見手上一大一小的地瓜))
算了。((把小的吃掉，大的打包收好後放進袋子提著))
老師呆在那裡很久……難道是有什麼異狀要發生了嗎？((從遠處觀察老師，只能揣測老師的行為。))
！！開始移動了！((跟隨老師的身後。
((覺得今天也很和平，繼續晃晃看看))
……真不愧是老師，Z市的和平都是老師擔當的。((一邊記錄著一邊讚嘆老師。))
……！糟了距離太近！((突然發覺自己跟老師的距離突然拉近許多，趕緊躲起來避免老師察覺自己正在跟蹤。
.......((感覺到這熟悉的被盯感(?))
((顧好手上提的地瓜))
((看看周圍沒人，繼續走自己的))
……看來沒有發現。((等待老師走遠一點，再持續追蹤。
((又感覺到有人跟來))
((決定認真奔跑甩人))
糟了，現在的服裝不能用焚燒砲追蹤！！((看著老師突然奔跑起來，自己只能先暫時丟出隨身追蹤攝影機讓它跟蹤老師。)
甩掉了嗎....((再看看周圍))
恩，很好很好~((繼續做警察的巡邏工作))
……老師的爆發力資料獲得。((根據追縱攝影機上的GPS追蹤老師目前的位置。