又再傳來一次爆炸聲。
將書籤夾在書頁上，闔上。走過去往學生的頭一敲，「你回去好好看看將書給參詳透了，再來找我。」將書往學生懷中一推。
看著學生苦著一張臉捧著書的樣子，心情稍微好些。

這樣，應該至少會有一周的清靜時間，不用再替他做課後輔導了。