聽著學生興致勃勃的提問，默默記下那些具有回答必要的問題，至於那些「能夠帶便當出門嗎？」、「可以帶妹妹一起嗎？」、「可以不參加嗎？」之類的問題，則是直接略過。

「這次不限制你們的攻擊方式，也不限制你們團隊合作，你們還有一周的時間做行前準備。」看時間差不多，做下結語，「等待戶外教學的資訊吧，這回我可不會在一旁看顧著你們，一切當心。下課。」

「戶外教學？」在台下歪著頭聽老師說，不明白老師說的意思，但是也不知道怎麼問……。

Irving_1122: 看向班上有部分茫然的學生們，「抱歉，忘記提醒你們。低年級旁聽的同學禁止參與。」拿起書，「不過，有興趣的同學可以找你們學長姐打聽之前戶外教學的經歷。」拿著書離開，留給學生們一個討論的空間。