「哈哈哈，還真拿你沒辦法♪」

手上這份草稿，一看就知道是出自親友的手筆。
雖然乍看下混亂得毫無章法，但是一但親自用食指去指出在凌亂五線譜上的音符並追著它哼唱，就能清楚地將零碎的單音節變成七彩的樂章。就像是站立在花園裡面與蝴蝶嬉戲、在陽光下看著花苞絢爛綻放開來，只要將它們哼唱成曲就能看見——那備受世界寵愛、也同樣深愛著世界一切生命的孩子，彷彿鏡子般倒映在那雙眼眸中的溫柔世界。

是奇才、是天賦異稟，更是像音樂天使一樣的純潔孩子今天是不是也暢快地哈哈大笑著譜曲，用墨水譜寫出他的世界和喜悅後把它們到處拋灑，然後被組合的同伴們與「轉校生」追著到處跑。
一面在腦海裡假設可能出現的畫面一面把親友的樂譜全部回收，然而經過細數後卻發現似乎少了甚麼……按譜面的音符單音清唱幾次，這才確定這首曲子應當還落了張收尾，也不曉得是還沒被レオさん寫出來，還是被風吹到了校園的哪個角落——

「……如果讓這麼一首充滿祭典氣氛的好曲子少掉收尾就糟糕了！不過尋找失物對我來說只是小事一樁，就讓ママ全部收集回來後再交給レオさん、又或者是壞脾氣的泉さん吧！」

而且最近也沒甚麼見到那孩子，乾脆趁機帶些小點心去和他打招呼吧。
把今天撿到的第二份遺失品整理好、以不會造成破壞的力道拿在手中，這才小心翼翼地帶著這份珍貴的樂譜，向轉校生或親友平日出沒的地方邁步出發。