有時間潔癖的他向來不會遲到。
姑且將行程排開,伊斯法提前數分來到教室待命。
步入室內第一眼便見些許點心及飲品擱置於桌面,雖說是人之常情,但周全招待總是能讓人留有好印象。只可惜工作時間的他並無閒暇心思品嘗小點,既然是教學評鑑,理應謹慎對待。
倚靠著牆他雙手環胸,靜待所有人聚集於此。
這次教學評鑑需要學生協助,而且自己還是被選上的使者,當然二話不說要幫忙老師們了!
可是不知道評鑑要幹嘛,不過應該就是件很正式的事吧,因此也穿著整齊體面的正式服裝,在指定使間快到前先到教室,沒想到窗外一看已經看到有老師在裏頭了,因此也急忙的進去。
「老師不好意思,居然讓您先在這邊等待!不好意思。」
「時間還沒到點,等待是理所當然的,別在意。」
他以笑容示意自己不在意,尤其對方還穿得如此正式,不難猜測眼前急忙進來的學生將其當作重要的事情看待。毛毛躁躁的這點能改掉的話會更好,但他向來不討厭這樣的學生。
撫著圍巾擋不住的上臉,無論如何的天氣之於斐杰爾都是寒冷而痛苦的。
不時翻出側口袋的懷錶滴答作響,盡可能地邁大步伐在校園穿梭,對環境不熟想必不是遲到的恰當藉口。腳踏聲幾乎同步著錶的運轉,愈發加快的移動速度促動他搶在五十九分前抵達教室門口,掏出收在內袋的眼鏡戴上,於是一鼓作氣地推門而入。
「久等了。」迅速掃過房內的另外兩名存在,對上眼的同時彼此點頭致意。
「你好,斐杰爾老師。」
沒想到這麼快就又與對方同組活動,伊斯法站挺身體後打了聲招呼,順勢將衣物拉的直挺。在恰好到點的時間後緊接而來的是簡易說明,待眾人都了解過程後他便直切重點。
「那我們就開始吧?斐杰爾老師先請可以嗎?」
「無妨,請見諒我需要穿著大衣。」
卸除頸側的圍巾放置桌上,順手紮起長髮成球方便行動,確認動作順暢後再次開口,「那麼就麻煩朱利葉同學開始吧。」
「老師好」
才在想單獨面對伊斯法老師感覺很尷尬,這時又來了另一位老師,雖然氣氛上來說應該更可怕,但反而舒緩了一些。然而仔細一看,兩位老師剛好是之前Melody那組的其中兩位,看來真是緣分啊。
在聽了評鑑的方法後,也在與老師們確認之下,手上拿著骰子開始準備評鑑相關作業。
「那麼老師們,我就開始了喔,兩位加油了。」
請將收魂器具進行三段不同的變化進行連續攻擊示範
室內響起柔和的直述句,跟前隨即出現一只不動的虛擬……惡靈?
「那麼……」思索片刻後左手抄起習慣的木杖,悠哉走向佇在原地的人型標靶,手柄對準太陽穴便是一敲,甩動武器使上體轉了半身,順勢以杖尖刺擊側頸回過身體,回復正面同時利用握柄弧度勾住其頸部向下拉扯。
「二。」語落瞬間手杖變化成霰彈槍,右手接過箝制動作的功能,槍口頂住惡靈腹部,自上而下連續擊發三槍,拋起半圈轉而握住雙管,槍托一抬重擊面上鼻梁。
「三。」同樣不著痕跡地武器幻化成固定腕上的袖劍,善用自由變形、攻擊下顎時伸長的利刃隨之刺入腦袋從頭頂穿出。
失去反應的標靶來不及癱軟便消失無蹤,剩下以袖劍而言明顯過長的刀刃停留半空。
放下左臂,武器一同回歸原來的手杖,「看來這樣足夠了?」倒還沒完全玩過癮就是。
原來自己骰出的骰子是關係老師評鑑題目這麼重要。一旁目瞪口呆的看著一開場斐杰爾老師的開場秀,老師們果然是很厲害的。
「斐杰爾老師好厲害的樣子,那麼接下來應該是伊斯法老師的題目了,老師們加油!」
說完也丟出骰子
請說出如果是自己會因為什麼原因成為惡靈。
「如果需要,任何原因都有可能。」
他靜觀斐杰爾示範的戰鬥姿態,暗自讚賞其俐落與流暢的手法。隨後拋出的骰子落地,平穩的語調便再次道出題目,而他不假思索地給予回應,幾乎沒有猶豫。
惡靈與死神的本質對他來說是相同的,也許一些情感豐富的惡靈還比其實冷血無情的他們更像人類。甚至,他認為自己在工作途中採取的作法已與惡靈無異,放任或是抹殺靈魂早是習以為常。
「以上。」
未做任何補充,他轉而望向朱利葉。
伊斯法老師的題目簡單只是回答問題,但是雖然只是這樣簡單的說上一句,卻感覺壓力十足.....
如果有需要嗎?那還真希望不要有那個需要,不禁這麼想著。
「老師回答好之後,那我繼續下去了」
請老師們互相指出對方教學上值得學習的部分。
在問答題之後接續的又是另一個。
因思索而半歛的眸隨即抬起,在短暫的回憶後他率先開口回答:
「並非照本宣科,適時的加入個人經驗添增課程豐富性,師生間的良好互動是作為教師需要學習的部分。」
他並沒有太多機會觀察其他教師上課的情況,幸好在一次偶然駐足旁聽的經驗下看見令人值得學習之處。不同的教師擁有不同的教學方式與特色,也許他該抽空扮演一日學生。
「以上。」
值得學習嘛……
輕撫著下顎,他記得剛來學院時旁聽過幾位同事的課程。「學生擁有較多自由,在實際演練中給予指點,不僅能及時觀察各學員的狀況,也能有效率的修正疑慮。」
如果有機會的話倒也希望能領著學生們出外走走。「差不多是這樣。」
畢竟是學校,所以師長間有這樣良性互動也是正常的,不過對自己來說每位老師的教學都確實有著老師們的特色。
「我先骰題目囉?看老師們要不要休息一下?」
請學生指定一位老師進行追捕惡靈(不殺死為主)示範模擬(內容自行設定)這下題目變成自己要回答的,而且居然是要指定老師示範模擬,不過不管哪個老師都很厲害的樣子,不曉得該選誰。
「那請老師們站兩邊一下好了。」
思考一下便拿起收魂器具在地上轉,決定讓子煜來替自己決定了。
藍黑:斐杰爾老師
紅綠:伊斯法老師
這和不久前的攻擊示範有什麼差異?
教室的系統不給更多的思考時間。地上出現一塊黑,隨後憑空撐起一抹背影,黑布也化作身為他們死神必備的斗篷,回首的白髮女性幾乎是他最熟悉的人。
「優娜。」朝模擬出來的女性致意,同模子刻出來的臉回以笑容後召出薙刀,用著非人類的速度向前疾跑。
對他而言不過就是換成活動目標罷了。
手杖幻作繩槍,切側向抄近路試著盡可能拉近距離,對準兜帽下的頸部擊發板機,順利纏上脖子使力扯回,閃過直指著自己穿刺的長柄武器,判斷躲避卻同時被掙脫繩索,女人蹦跳兩下後又繼續奔走。
自認還算有耐心,斐杰爾氣也不哼一聲,槍身隨意識延長改變型態,不過眨眼已成狙擊步槍,抬手瞄準膝窩與肩膀便是四發打去,在女性惡靈吃痛跪下後拉出麻繩將其固定。
「好了。」語聲落下,被繩子纏著的模擬系統也隨之消失。
真快啊,這個評鑑。
「不論是收魂器具的變形跟使用都很流暢,你們也必須提升掌握收魂器具的能力才行,朱利葉。」
接二連三地請新進老師示範似乎有些讓人過意不去,但他還算開心能夠見到這番小試身手,看來不論是學科還是術科,對方都能成為優異的榜樣。
「辛苦斐杰爾老師的示範了。看來評鑑結束了是嗎?」
結束了啊。
突然就這樣結束感覺有些不可思議,一樣是骰子,怎不會有平常那樣不斷前後退的感覺,看來雖然是這樣的形式,但評鑑果然還是很正式的。
「好的伊斯法老師,我會的,斐杰爾也辛苦了,謝謝您的示範。」
分別向兩位老師點頭表示禮貌,這個時刻而言,還是要先由老師們先璃場才對,此時眼神看到了一旁桌上的點心。
「老師們要不要先吃點東西休息一下再走,雖然不知道是誰準備的。」
「沒事,不到需要休息的地步。」
確實辛苦了準備這一番餐點的人,但他姑且沒有進食的需求,只是擺手。而後隨即想起方才出自於另外一位老師的示範,尚無工作安排的他似是臨時起意,忽地開口:
「還是朱利葉有意復習一下方才斐杰爾老師示範過的題目?那我倒是能休息一下。」
「吃的就不用了。」拎起圍巾纏回頸上,順手替自己倒了杯茶,搭著伊斯法的主意繼續推話,「也沒什麼不好,趁著記憶猶新演練一會。」
「欸!?謝謝老師們提議了,不過我想今天的主角是老師們才對,所以我就不搶兩位風采了。」
聽了老師們的提議不知如何表達自己情緒的尷尬笑著,雖然說能夠在老師們的督促下學習,但這樣不就和上課差不多了,而且還是課後獨立輔導的感覺。
「老師們先別提這個了,那些食物沒人吃很可惜的,老師們要不然帶一些好了,我看那邊有盤子,我幫老師們裝盤吧!」
好想離開,但老師還沒離開,身為學生哪有先離開的道理,因此也往放食物的桌邊走去。
「不麻煩了。」
既然對方無意,那也沒有強硬執行的必要。瞧眼前學生態度似乎略顯彆扭,他出聲婉拒好意,上前僅取小巧的一口蛋糕聊表心意,用以感謝將其精心製作出來的人。
「既然沒有打算繼續,那麼我就先離開了。」
他朝著斐杰爾點頭示意。
「雖然說這是有些遲了。但今後也請多多指教,斐杰爾老師。」
「朱利葉也是,勞煩你協助評鑑了。」
他隨即反身離開教室,將小小的蛋糕納入嘴中。
「不用客氣,伊斯法老師也辛苦你了。」
雖然似乎伊斯法老師來這趟評鑑並沒做什麼,不過像老師這樣的角色或許也不需要做什麼評鑑了。兩位老師感覺都很優秀,比起伊斯法老師,斐杰爾老師倒是作了不少示範,還真是辛苦了,說起來這次的評鑑,自己能夠幫上忙真是太好了。
「那麼斐杰爾,這些點心你也收下吧?不介意的話,我這邊先收一下,等等要一起離開嗎?」將裝有食物的盤子遞給對方,同時看向不會凌亂的桌面,雖然不知道是誰準備的,又或許是學校準備的,不過將空餐盤拿去廚房也算幫了一點小忙慰勞辛勞了。
目送伊斯法離去,回頭面向出聲詢問的金髮男孩和擺放食物的托盤,「甜點就不用了,你自己帶回去吃吧。」
嘴上如此表示,卻將明顯是鹹食的壽司一併推送回對方面前,一口氣飲盡杯內殘存的液體,才回應朱利葉的提議。「無妨,反正今日沒其他安排了。」
「辛苦老師了。那麼老師讓我們一起離開教室吧!這邊請。」
收拾好桌上剩下的餐盤後,將剩下的食物裝成一盤‥不過其實幾乎都還完好如初,接著也順替斐杰爾老師開門,待對方先行離開教室後,方才闔上教室大門,和斐杰爾老師一起離開。