最近相關的討論暫時都沒碰就是因為看到後來自己會覺得不大對勁，被這噗點到了感覺

我個人不太喜歡比例論點，就跟平均收入一樣（公沙毀
當你把他用比例下去看時，比例以外的空白處其實都忽略了呢

暫時先不討論事件，單以延伸出來的討論串得到的觀感去做思考

但是思考是建立在所有人處事上時時刻刻都是冷靜思考、應對、尊重對方的情況

哦還有加害人本身並非社會性不足或思想不是常規道德論點這幾種糢糊的情況，這我想可能很難界定的？有時可能正因為如此，加害人便突破道德的底線—法律

唉呦很難做討論或理解的東西

這個我也有看！也很認同他的教學內容XD

他們討論方法超棒的，而且小孩子們也多面向的思考

並非單一地塞入自己的價值觀，而是讓大家思考並且得到同理心，這個教學方式真的高