【 R 】

凡有的，還要賦予他更多；凡沒有的，連他殘餘的也要全數奪走——《馬太效應》。

生於優渥環境的人往往擁有更多的機會，成年後帶著才智和資源，將家族的富裕繼續延續下去；貧窮的人因為早期就缺乏教育與知識，即使給他一把梯子也不明白如何利用。

要跳脫社會再製的迴圈，關鍵就是知識，但大多數人往往摒棄這把梯子，並怪罪這個社會沒有提供良好的資源，可老實說，這樣怨東怨西的人我還從沒看他/她認真學習過。

正因為機會和資源擺在眼前卻看不見，才叫做多數人。