去新生說明會填寫指導教授配對指數。

指導教授配對規則：
學生各自對各教授們作指導教授的順序排名，
教授們也會對所有學生寫下選擇排序，
最後把兩邊排名數字相加來判斷，
總分越低表示學生與教授的配對指數越高。

教授：這是保障雙方都能夠你情我願。
( 感覺好像是在聯誼做配對 )

中午吃便當的時候讓大家自我介紹。( 胃痛

順便跟指導教授確認進實驗室的時間。
指導教授：
那你們趁現在好好去玩去放鬆吧！
之後進實驗室還有碩一的課就像上戰場，
碩一的課是出名的硬而且會當人的喔！

我：嗯！我有聽說課會很難！

當時在找指導教授的時候每個人都這樣說啊！

指導教授：
之後進實驗室會重新再教你們怎麼做實驗，
不論你們之前學到的實驗是怎麼做，
之後實驗也都是依照我們實驗室的方法進行。

我：嗯好。

指導教授：
那現在就好好去做你們想做的事吧！
這段時間不要做之後實驗室會做的事，
之後進實驗室會有很多事讓你們學習的。

現在不要去看paper喔！
我：呃好！謝謝教授！

指導教授目前看起來很和藹，
未來實驗室夥伴也感覺是個好人，
希望之後彼此都能夠好好相處。