老師要學生們建構一個辨別新聞真假的標準提問列表：

- 誰是該文件的作者？他是該專題的專家嗎？可以聯繫他嗎？

- 網站或出版商的性質？

- 有什麼相關資訊？引用來源為何？文件內含何種利益？

- 資訊出處？

- 資訊日期？

- 網站的外觀：介紹和語言的清晰度、廣告類型、該網站的目標是什麼：謠傳八卦、銷售、通知、說服、操縱、嚇唬？