《迷津》

　　蟬浪透入了玻璃幕，未教室內捎來戶外的署氣。
　　即使空調反覆渲染，也還是令教室內的少年不經意地恍惚。

　　視線中，眼前的文字忽近忽遠，時而模糊，時而清晰。意識的拉扯不知反覆了多久。

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　　「黎安，」
　　乍然回神，不太需要環顧，就熱切感受到此時大部份的視線隨著臺前教師的喚名而聚集到自己身上。

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　　「……Yes？」
　　「好了，我們解到第40題，黎安，你的答案是？」

　　垂首望向習題內容，少年不下十秒便眉頭深鎖。

　　「……以上皆是？」

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　　「沒有這個選項喔，看來你連選項都讀不懂呢。」
　　「該不會是圍巾害他中暑了影響思考？」
　　不知從教室哪個方向傳來的評論，頓時成為了滿堂笑聲的催化劑。

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　　「我有讀懂。」
　　對黎安而言，也並非對包圍自己的惡意無感，一半是習慣了，另一半則是炎熱的天候確實鈍化了他的感知。至此，少年嘆了口氣說道：
　　「抱歉，這是我想到最好的答案，對我來說，我不知道為何這題會是單選而不是複選。」

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　　即使他學中文的時間並不長，對漢字的生疏也全然反映在他的字音字形成績上。然而，就文學意涵上，這種題目明明四個選項都很難視為不適的選項，更何況文學根本沒有正確答案，為何會被設計成一翻兩瞪眼的習題，甚至能用於決定許多學生的升學之道。

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　　說來，也許是自己太過頑固了。
　　這種時候堅持己見其實並沒有太大的好處，只要隨便猜一個選項遠離注目的浪尖即可，何必和這種無聊的習題過意不去？

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　　面對身後同學的竊竊私語，少年忍不住嘆了口氣，又埋首剩餘的習題當中。

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　　這麼說來，以前在多倫多也發生過類似的情況。也是他固執地選擇了題目中根本不存在的選項，引起同學的譏諷。但不同的是，在一陣嘈雜聲中，也有人舉手提高音量喊道：「我贊同黎安的想法，明明這四個選項都不合適！」
　　隨後，也縱身跳入被嘲諷的巨坑之中，甚至還以此為樂。

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　　不過，她已經不在身邊。
　　總不能凡事都期待她應和，或者是還使自身的思緒停留在緬懷姊姊依然在世的時光中。

　　沒錯，也已經過了兩個春秋，總不能一直留在門後繼續當個毫無解決能力的膽小鬼。

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　　鐘響沒多久，他意識到身後有誰接近，猛然回首，似乎是學期間在隔壁班的同學。日前因為在圖書館巧遇而照過面，正巧暑期輔導分自同一班中。

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　　「黎安同學，現在有空嗎？」
　　只見對方點頭示意後，緩步來到自己桌緣，笑道：「其實，我和朋友暑假參與小論文寫作計畫，有些資料想請你協助。」

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　　「如果我能幫得上忙的話，沒問題。」
　　「謝謝你！」

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　　至此，對方立刻抽起了所需的書單及文獻資料，正當放上黎安的桌面時，他左右探了探頭，最後壓低音量與脖頸悄悄道：
　　「剛剛我覺得你說得沒錯，明明就是題目本身有問題……希望你別介意旁邊那些人在那裡碎嘴。」

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　　聞言，黎安愣了半晌，才有些僵硬地點頭回應。
　　從未預料到有人會以這種方式贊同自己的想法，頓時有些難以反應。

　　「謝謝您。」
　　揚起嘴角，少年試著微笑道謝。
　　隨後兩人便陷入了關於小論文的參考資料討論中。

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　　有時，看似開放的提問與要求，或許都存在著玄機。
　　就像課堂上黎安提出異議的題目那般。

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　　它的目的表面上是讓學生訓練出能填入適當詞彙的才華，然而出題者根本沒有足夠的心胸駕馭這種題目。而只是讓一篇足夠有名的大師作品成為標準答案，說來挺滑稽的，彷彿只要與大師詮釋不同就必須被貶為糞土。

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　　沒錯，許多人總是懷抱著過大的胸懷，意識型態卻沒能跟上。
　　又或者，他們打從一開始就沒將口中的道理當作一回事，僅僅只是利用它達到某種目的而已。

　　比方說，黎安其實早在與眼前同學巧遇的當晚，就發覺表面上認同自己、向自己尋求協助的這名優等生──

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　　其實才是真正在論壇低毀自己的情報源。

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　　即使如此，也要先釋出善意嗎？
　　關於這點，少年選擇將思緒投入眼前的書單與小論文研究議題中，消極地闔上了心眼。

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　　或許只是暑氣下失常的假設而已，
　　如果不這麼做的話，他恐怕沒辦法撐得太久。

Fin.

===拉線的同時，增加Evernote好讀版///===

註解一下艸~~
噗首的新詩節錄自余光中的〈迷津〉OwO~~

不忍說這根本是中之中學時代最討厭的國文題型艸

放個BZ的結果結束這回合www

雖然對國文考試的記憶感覺已經很遙遠，但我有印象真的有很多題目都莫名其妙 不是感覺都對就是以上皆非
最後都跟老師吵這是有爭議的題目（可是老師不給

辛苦黎安了 這種連本地學生都搞不清楚答案的題目真是為難他了

huihui1971: 真的有些題目超莫名其妙奇妙的(抹臉) 中之小時候也是會去跟老師吵的人，但是後來也吵到不想吵了Orz 直接把答案背起來當工具用Orz <<<壞掉意味
總覺得他寫中文習題的反應可能是先黑人問號然後再直接CPU過熱當機wwwww