『今有雉、兔同籠，上有三十五頭，下九十四足。問雉、兔各幾何？』

粟田口的短刀們討論起數學題。他們需要解惑，於是攔下路過的鶴丸國永。
他們說，把雉雞關在籠子裡，有些會蹲下吧，那就看不見腳了；他們說，籠子多大呢？如果相互疊在一起，那數字肯定不正確；他們說，這兩種動物領域性強，會打架的，死掉了也算嗎？
真是觀察細微的短刀刀們啊，鶴丸想。

「我想想該怎麼跟你們說。」鶴丸覺得當老師，真難。他不斷思索如何更清楚明白解釋，這得用他們周遭的事物吧？
於是他有一個大膽的想法。

「那這樣吧，你們別想雞和兔子，想像一期和三日月關在一個房間的時候，有兩個頭和六條腿。」

「為什麼啊？」
去問你哥嘍。
「我知道，一期哥和三日月大人在比試吧！」
對啊對啊，蕉流蕉流。
「欸？不是只有兩條腿嗎？」
哇靠，這什麼爆料！原來他體力那麼好，哇喔，有點驚訝呢。

看吧！這樣解題很簡單的！
鶴丸覺得自己聰明極了， Amazing！

「鶴丸殿下，有事相找，可否麻煩您跟我往道場一趟？」一期一振不知何時站在門口，臉上還是笑著，皮笑肉不笑的那種。

日本在江戶時代之後，習慣這個算術為龜鶴同籠，正巧本丸裡，有汙龜－－我說烏龜，也有鶴。

問題來了，今有龜鶴同籠，上有兩頭，下有四足，請問何者受到的精神傷害比較大？