因為設定是當年摸摸有答應入籍阿雪 所以兩人都是折笠
但看的時候心中想對折笠（千斗）說什麼的時候都會不由自主的叫折笠 叫完發現不能因為兩個都是折笠
好難～～～（？？

我從下午看到現在才看完2/3的摸摸視角
然後前半又開始懷疑起ユキ是不是又⋯⋯看到中間發現我又被騙ㄌ～～～可惡～～～～上次被騙是看人魚的時候～～～老師就很喜歡先騙一下～～

不過正式看過老師的比較長篇含這本也就三本 因為再錄我都還沒看 （好意思說

上次トプステ光是are老師就抱了四本小說回來 現在才開始先看ふたり這本
我看日文也比較慢 決定慢慢看⋯⋯

順便講一下這場帶回來最讓我哭的是まこと那本～我是真的有流出眼淚那種哭
很喜歡他對新舊三人的解釋 但是他畫的cp本我反而不太吃><
再來很意外喜歡的是クサ再錄 不知道為什麼他的書我蠻少的 看了再錄反而了解他的魅力 真的好喜歡他好健氣可愛的モモ跟懶散感很重ㄉユキ

最近如果比較短時間想看小說就會去披戰找烏詠短篇來看
[R-18] 悠久を捧ぐ（烏詠）喜歡這篇兩人ㄉ感覺⋯⋯是看到目前解釋最合的烏詠⋯⋯真的
覺得大家都很喜歡看詠被天狗先生強迫來ㄟ 但我好喜歡詠哥自己有主動 他就該主動承認他有喜歡

講回ふたり這本⋯⋯其實中間開始就有覺得應該摸摸又有誤會
可是折笠（千斗）的思考邏輯太怪了 加上摸摸視角牆壁太厚了 我從這邊找不到突破點～～請舊姓春原先生不要誤導讀者（怎怪他

蛤 結果第四章開始折笠千斗的自我介紹就是愛妻家
我真的對於老師把他設定成愛妻家很招架不住ㄉ喜歡 不過他就真的是愛妻家 愛妻到上不了想被抱ㄉ男人榜（

Truth?truth? 奶奶

zeon_9001317: ！！！！！幹！！！打錯！！！

結果我昨天看到快五點都還沒看完⋯⋯⋯⋯今天下班後再來努力