說明：
協助整理納塔約姆老師的資料。
請擲BZZZ決定內容。

紅：將藥草標本按編號排序
黑：整理老師精美手繪筆記
藍：將藥草標本貼上名稱標籤
綠：整理學生作業報告，並依照好壞做排序

完成酬勞：全屬性+10點、五百五十元、痠痛藥膏試用瓶一個、精靈國名產：管理人的寫生明信片一張。

——

叩叩兩聲禮貌性地輕叩門扉，他這才推門入內。

難得地這回他不需離開學院，僅需留在學校裡替老師整理資料即可。比起撈湖泊裡的失物、調查傳聞、護送居民抵達目的地……之類的任務，這差事相對輕鬆，也使人放鬆不少。

無需動武或面臨危機，那也不錯。

看看室內擺設與物件，他尋找著自己要協助整理的東西。是標本嗎？它們排列得整整齊齊、一絲不苟。顯然不需要他再重新整理一次，名稱標籤一類的指示牌也全都黏貼好了，那麼，還有什麼是需要他來做的？

「啊，這些……」

偶然地，他在一片整潔之中尋出了一點凌亂痕跡。一疊未經仔細整理的紙張，出於疑惑，他將一整疊紙翻開來察看。

那很容易讓人分辨出究竟是什麼，精緻細巧的手繪圖樣與字跡都昭示著這是一份筆記，裡頭滿載課堂上授與學生的知識。但稍稍翻看了下，他發覺頁次並不完全正確，得重新整理、校對過一遍才行。

看來，這就是他今天的工作了。

檢視著頁數，他開始逐一將頁次錯誤的紙張給抽出。

這差事不難，但仍需謹慎對待。

沙沙聲響綿延不絕，依照頁次將紙頁重新置入、編成正確順序，他也趁著這段時間將那些筆記的內容重新閱覽過一遍，讓自己對課堂上的知識有更多的瞭解。老師親自整理出的筆記，多看總不會有壞處的。

倘若那是他還沒學會的東西，就更好了。

在學問上精進正是他入學的目的之一，此時有了個好機會接觸，他自然是開心的。

加上閱讀的過程，整理一份筆記的時間拉長許多，反正不急，他也慢悠悠地延伸進度，一步步完成自己的課業。

一疊筆記被重新整理完畢，他呼出一口氣，將它放回原處，停頓片刻之後才繼續梭巡房裡其餘可能需要他協助打理的事物。

與方才筆記相似的紙張尚有一疊，他翻了翻，同樣是與藥草相關的一份紀錄，相似卻不盡相同，裡頭多數是他感到陌生的藥草與其製作的成品。銀灰眼眸流露出一抹好奇，他如法炮製地開始整理。

靜謐的時光流逝，作業到達尾聲。

捧起一整疊筆記看向四周，循著方才拿取的位置將其歸位。眼見周遭也沒有其他需要整理的東西了，他長長地呼出一口氣，這才有閒心揉揉自己因長久視物而有些酸澀的眼，並召來些許水元素緩和身上的倦意與些許不適應。

「好啦，完成了。」

伸了個懶腰，旋即準備離去。或許晚點再複習一下今日所見的知識吧？但在那之前，他得好好休息一下才行。

踏著輕快步伐，門扉開啟復又闔上。些微聲響徹底休止，留給室內一片整齊靜謐。

【End】

－2020/06/30總結－
任務：完成
任務完成報酬：全屬性+10點、五百五十元、痠痛藥膏試用瓶一個、精靈國名產：管理人的寫生明信片一張。