《雜》
「全世界都叫我醒來，但我的信念感告訴我自己，
我把這個夢做完。」
「全世界都叫我醒來，但我的信念感告訴我自己，
我把這個夢做完。」
這句話是由節目裡一個老師的口裡說出，當時場景是這樣的。
台上一名男子進行表演，台側是與他同場競爭的選手們，男子正對面是他的四名評審兼老師，台外是無數觀眾。
男子的故事說實話不特別吸引人，在開口沒幾句後場內些許躁動，有的評審已用舉止表現他不想聽，1/2時已有三個評審用明示的方式想讓他住口，男子仍然一字一句講述他的內容。
男子的故事說實話不特別吸引人，在開口沒幾句後場內些許躁動，有的評審已用舉止表現他不想聽，1/2時已有三個評審用明示的方式想讓他住口，男子仍然一字一句講述他的內容。
其中一位評審甚至是走到男子身旁，評審說：「我看離他多近才能停下他。」
場內已沸騰、喧嘩，多是為了三個評審做出各種想制止、想打斷男子的舉動，雖然字幕仍然上著男子的話語，但我難免也被各種聲響影響，男子的故事，當下我是沒有聽完全的。
場內已沸騰、喧嘩，多是為了三個評審做出各種想制止、想打斷男子的舉動，雖然字幕仍然上著男子的話語，但我難免也被各種聲響影響，男子的故事，當下我是沒有聽完全的。
最後男子堅持說完他的故事了，大家的注意力都擺在男子完全不受影響的點上，佩服有吧、嘲弄也有吧。
男子說：「老師，所以那個，你們懂我嗎？」
其中一個評審立刻回：「我不想。」
男子說：「老師，所以那個，你們懂我嗎？」
其中一個評審立刻回：「我不想。」
那位唯一沒有任何反應的評審，他拿起麥克風，不對剛才發生的狀況做任何評論。
他開口，「我懂。」
接著總結了男子的故事。
他開口，「我懂。」
接著總結了男子的故事。
原來男子所講述的故事蘊有這麼溫暖的意思啊。
後來穿插採訪評審的訪談，大概是要訪問他對那位選手的感想，評審就說出了這句：「全世界都叫我醒來，但我的信念感告訴我自己，我把這個夢做完。」
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或許是自作多情的投映，但我想我更願意把這段著重於，當全世界都不願意聽我說話時，還有那麼一個人願意聽、願意理解，那是多麼美好的一件事啊。
儘管那位評審說的是「全世界」，可對於男子來說，還有評審願意陪他作夢，或許、大概、可能是為什麼男子還堅持著做完這場夢的原因吧。
或許是自作多情的投映，但我想我更願意把這段著重於，當全世界都不願意聽我說話時，還有那麼一個人願意聽、願意理解，那是多麼美好的一件事啊。
儘管那位評審說的是「全世界」，可對於男子來說，還有評審願意陪他作夢，或許、大概、可能是為什麼男子還堅持著做完這場夢的原因吧。
也不是想雞湯什麼，更近似於：啊，我確實被溫暖到了，好想說點什麼的感覺。
節目不重要，其實根據節目型態，3位評審的反應並不能說沒有道理，儘管在敘述裡看來是失禮的，但控場是他們的職責，男子的確不太適合這個節目。
節目不重要，其實根據節目型態，3位評審的反應並不能說沒有道理，儘管在敘述裡看來是失禮的，但控場是他們的職責，男子的確不太適合這個節目。
也突然想通了什麼，
自己的夢自己作，儘管曾經有人喜歡那場夢。
自己的夢自己作，儘管曾經有人喜歡那場夢。
我一直都喜歡妳的夢哦。 
（？
（？
（？
妳我都多少年交情了，我看得還不夠透徹嗎？（挨打
但我其實只是想說，做妳自己就好啦，自己開心最重要了。
但我其實只是想說，做妳自己就好啦，自己開心最重要了。
（ㄍ